Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике
консультация по развитию речи (средняя группа)

Выступление на собрании -  практикуме для родителей на тему: «Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике». 

Корнева Ю. Ф., учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №30 комбинированного вида»

Добрый вечер, уважаемые родители!

Сегодня я хочу обратить ваше внимание на следующие здоровьесберегающие технологии, как артикуляционная гимнастика, упражнения на развитие речевого дыхания и упражнения на развитие мелкой и общей моторики. Почему все это так важно для развития вашего ребенка?

Любой из нас пришёл на свет на этот

Творить добро, надеяться, любить,

Смеяться, плакать, но при всём при этом

Должны мы научиться ГОВОРИТЬ.

Правильная, выразительная речь- портрет человека.
 Поэтому родителям уже с самого раннего возраста необходимо позаботиться о развитии речевого аппарата ребенка и профилактике нарушений звукопроизношения. В этом нам и поможет артикуляционная гимнастика. 

 Артикуляционная гимнастика представляет собой занятия с ребенком, в ходе которых задействуются небо, губы, язык и мимические мышцы. Основная цель проведения занятий по артикуляционной гимнастике состоит в том, чтобы научить ребенка правильным движениям органов артикуляционного аппарата. Конечным итогом длительных занятий является правильное произношение звуков. Артикуляционная гимнастика играет большую роль в последующем овладении ребенком письменными навыками.

Дыхательным упражнениям необходимо уделять особое внимание. Правильное дыхание избавляет человека от многих болезней и не допускает их появления, стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы. Медленный выдох помогает расслабиться, успокоиться, справиться с волнением и раздражительностью. Йоги отмечают, что дышать ртом так же неестественно, как принимать пищу через нос. Они утверждают, что дети, которые дышат через рот, отстают в умственном развитии. Носовое дыхание предохраняет горло и легкие от холодного воздуха и пыли, хорошо вентилирует легкие. Для детей особенно важно научиться удлинять выдох. Правильное речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения, речи в целом. Некоторые звуки требуют энергичного сильного выдоха, сильной воздушной струи.

Игры с пальчиками стимулируют процесс речевого и умственного развития. Учёными-физиологами доказано, что тренировка пальцев стимулирует развитие определённых зон головного мозга, которые, в свою очередь, влияют на развитие речи, умственной активности, логического мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия ребёнка, формируют у него усидчивость и умение концентрировать внимание. А развитие мышечной силы пальцев ведущей руки и координация движений обеих рук необходимы для овладения навыками письма. Доказано, чем выше двигательная активность ребёнка, тем интенсивней развивается его речь. В качестве физкультурных минуток на занятиях я использую упражнения на развитие общей моторики. Проговаривание стихотворных текстов с движениями делает речь детей более четкой, ритмичной, эмоциональной, а также развивает у таких детей слуховое восприятие, внимание и память, вырабатывает координацию и совершенствует общую моторику.