Конспект занятия «Моя семья» Уважение к родителям и старшим (средняя группа)
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

МБДОУ детский сад комбинированного вида №5 «Березка»

г. Белогорска Республики Крым

Конспект занятия

 «Моя семья»

Уважение к родителям и старшим

 (средняя группа)

                                                                г. Белогорск

2021 г.

Цель: Способствовать формированию у детей  представлений о семье и нравственных нормах.

Задачи:

Образовательные:

-Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях.

- Учить детей быть внимательными к близким людям, заботиться о них, формировать чувство гордости за свою семью, воспитывать уважение к старшему поколению.

- Приобщать к общепринятым нормам и правилам поведения.

Развивающие:

- Развивать у детей память, логическое мышление и творческое воображение.

- Формировать у детей нравственные качества.

- Обогащать словарный запас.

Воспитательные:

- Формировать у детей понятие о семье, родных и близких, как о людях, которые живут вместе.

- Воспитывать уважение и любовь к своей семье

Развивать эстетические чувства и эмоции.

Материал и оборудование: мультимедийный экран, презентация по теме, звукозаписи (Л.Григорьева «Детская песенка о семье», Железновы - музыкальная игра «Мы в автобусе сидим», звуки домашних птиц), элементы для игры «Соберём ромашку», «Весело – грустно (солнышко  и тучка ), вылепленные овощи и фрукты, дружная семейка домашних птиц, стол для игры с песком.

Предварительная работа: лепка цыплят, овощей и фруктов, показ мультфильмов о семье, заучивание стихотворений.

Словарная работа: значение слов переполох, «заготовки» на зиму, курица-наседка (квочка)- высиживает или уже водит цыплят.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг.  Покажите свои ладошки. Потрите их. Прижмите свои ладошки к сердцу. Что вы чувствуете? (ответы детей). А теперь поделитесь теплом и добротой своего сердца друг с другом, взявшись за руки. Дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся. Улыбнитесь друг другу.

Я вижу, что у всех хорошее настроение.

Сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у человека – о близких людях, о родном доме (слайд №1).

                          Это слово каждый знает,

                          Ни на что не променяет!

                           К цифре «семь» - добавлю  «я»-

                           Что получится ? (семья).

 Как вы думаете, что такое семья?

Дети: Семья - это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка.

У каждой семьи есть свой дом (слайд №2).

Это наш дом,

Где все вместе мы живём.

Кто живёт в нашем доме?

Дети рассказывают стихотворения о семье (слайды № 4,5,6,7).

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

-Всех милее наша мама. 

Воспитатель: Мама всегда ласково обнимет и поцелует. С ней весело играть и гулять. Она умеет готовить, стирать, гладить, убирать.  У нее можно многому научиться!

Ребёнок: Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

С топором, пилой, лопатой,

Строит, трудится, наш папа.

  Воспитатель: 

Папа сильный и умный! Он умеет мастерить, чинить, строить. С ним интересно и весело.

Ребёнок: Кто любить не устаёт,

Пироги для нас печёт,

Вкусные оладушки?

Это наша бабушка.

Ребёнок: Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед-

Мой родной, любимый дед.

Воспитатель: 

С бабушкой и дедушкой очень интересно. Бабушка умеет рассказывать сказки и печь вкусные пирожки, а еще она вяжет и шьет. А дедушка умеет мастерить.

Ребёнок: Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он – старший брат.

Ребёнок: Очень модная девчонка-

Моя старшая сестрёнка.

Воспитатель: Семья – это самое дорогое, что есть у человека. Все члены семьи любят, уважают и называют друг друга ласково.

- Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери ромашку». Чтоб ромашка получилась, нужно ласково назвать своих родных (слайд №8).

Дочь – доченька, дочурка

Сын – сынок, сыночек

Папа – папочка

Мама – мамочка

Дед – дедушка

Бабушка – Бабуля, бабулечка.

Сестра – сестренка, сестричка

Брат – братик, братишка

Воспитатель: Молодцы, ребята!!!

- Вот такими ласковыми словами нужно называть своих родных.

- И никогда нельзя их …….

Дети:(огорчать)

Приготовьтесь, детвора, нас ждёт ещё одна игра.

Игра «Солнышко и тучка»

Воспитатель:  Нужно показать солнышко, если это радостно и хорошо, а тучку , если грустно и плохо.

-Помогаете ли вы маме накрывать на стол?

-Делитесь  игрушками с друзьями?

-Помогаете папе ремонтировать машину?

-Случайно разбил любимую бабушкину чашку?

-Подрался с сестрёнкой?

-Помог дедушке перейти дорогу ?

-Любите  ли вы бабушкины пироги? (слайд №9)

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете

Для весёлой детворы?

Бабушка и мама,

Дедушка и папа,

Брат, сестра и я,

А вместе мы…..семья!!!

Воспитатель: Скажите, ребята, любите вы путешествовать? Тогда отправляемся к бабушке на дачу  на автобусе  (слайд № 10,11).

У бабушки на даче есть домашние птицы, назовите их (слайд №12).

Вы слышите, что за шум, на птичьем дворе переполох, что же случилось?

( звукозапись) –( слайд № 13,14).

 Маме курице- наседке очень нравятся все детки.
Позвала гулять ребяток,
Своих  жёлтеньких…(цыпляток)
Разбежались  малыши, помогите их найти!

 На занятии мы с вами лепили цыплят. Давайте поможем курочке и петушку найти цыплят. Имитация птичьего двора (стол с подсветкой для игры с песком).

Жёлтые комочки, дети мамы - квочки. Вот они цыплятки, нашлись. Посчитайте, сколько цыпляток у курочки и петушка? (всего пять цыплят).

Посмотрите, ребята, мы пришли в бабушкин сад (слайд № 15,16 ).

Какие деревья растут  в саду? (яблоки и груши). Это фрукты или овощи?. (фрукты).

Поможем бабушке собрать урожай?.

Яблоки соберём в красную корзину, груши - в жёлтую. Сколько яблок, сколько груш? Чего больше? Чего меньше?

Мы собрали урожай. Теперь давайте поможем бабушке сделать заготовки на зиму. Фрукты откуда?... (из сада), овощи…. (с огорода). Предварительно вылепленные овощи и фрукты дети «закатывают в банки». Вы, ребята, настоящие бабушкины помощники! Наша любимая бабушка приготовила для вас вкусный пирог с яблочным вареньем и ароматным чаем.   (слайд № 17 )

Воспитатель: Вы самые – счастливые дети, у каждого из вас есть семья.

Семья -это мама, папа и дед.

Бабуля готовит вам вкусный обед.

В семье ещё братья и сёстры бывают,

Семья – это дети. И вас называют

Котёнок и лапочка, заинька, птичка.

Семья – где все любят вас и ласкают.

И лучше семьи ничего не бывает!

Дети: Я люблю свою семью ( говорят дети и показывают сердечки).