«Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
рабочая программа по развитию речи (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №9 г. Ярцево Смоленской области
План работы по самообразованию
Тема: «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
Подготовила:
Воспитатель Курилова М.Н.
Ярцево
2017/18 учебный год
Актуальность:
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки становится важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности, то есть, формирование речи совершенствуется под влиянием импульсов, идущих от рук. Доказано, что мысль и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук является мощным средством повышения работоспособности головного мозга. «Рука – это вышедший наружу мозг человека». От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.
Я выбрала тему по самообразованию «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений», так как эта тема очень актуальна и имеет значение в жизни моих воспитанников. Детям очень нравится разучивать пальчиковые игры. Работа по развитию мелкой моторики предполагает тесное общение с детьми и родителями. Что благоприятно влияет на отношения и дружескую атмосферу в детском коллективе.
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
Задачи:
1) Интегрировать пальчиковые игры, упражнения в речевой деятельности детей;
2) Совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры;
3)Систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики;
4)Дать знания родителям о значимости пальчиковых игр.
Предполагаемый результат:
у детей развита мелкая моторика, они активно пользуются речью.
Этапы работы.
I. Теоретический этап. Изучение учебно-методической литературы:
10.Маханёва М.Д., Рещикова С.В. «Игровые занятия с детьми от одного до трёх лет». -М.: Творческий центр Сфера, 2009. 11.Черенкова Е.Н., «Оригинальные пальчиковые игры». «Рипол-классик» Москва 2008 | В течение года |
II. Практический этап. | ||
Сроки | Форма работы | Практические выходы (рефераты, доклады, открытый просмотр, выставка работ и т.д.) |
Работа с детьми
Октябрь В течении года В течении года В течении года В течении года Декабрь Февраль Апрель | Подготовить доклад «Развитие мелкой моторики» Чтение рассказов и стихотворений при помощи пальчиков (показ воспитателя) Разучивание новых пальчиковых игр. . Отгадывание детьми загадок. Разучивание с детьми физкультминуток Чтение скороговорок. Презентация «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей» Комплексы пальчиковой гимнастики Картотека пальчиковых игр Развитие мелкой моторики рук в процессе изобразительной деятельности. Рисуем нетрадиционным способом. | Текстовой материал Текстовой материал Подборка игр и дидактических пособий Подборка загадок. Подборка скороговорок Показ презентации на родительском собрании Памятки, раскладушки. Выставки детских работ | ||
Работа с родителями | ||||
В течение года Ноябрь В течении года Май | Привлечение родителей к работе по созданию развивающей среды в группе Полезные советы «Для чего нужна пальчиковая гимнастика» Индивидуальные беседы с родителями по теме самообразования Мастер – класс для родителей «Волшебные рисунки» | Консультация, конспект сообщения Выставка детских рисунков | ||
III. Оценочный этап. Диагностика уровня развития речи детей Анализ работы по теме самообразования | Проведение контрольного диагностического исследования. Используя метод наблюдения, упражнения, выявить положительные результаты проделанной работы, проанализировать недостатки | май |
Выводы: Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи (так как при этом индуктивно происходит возбуждение в речевых центрах мозга), но и подготавливает ребёнка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа профессионального саморазвития воспитателя Тема: " Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений ".
laquo;Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский...
Информационно-творческий проект во второй группе раннего возраста " Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений "
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения...
План работы по самообразованию Тема: «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
План работы по самообразованию Тема: «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»...
Выступление на педагогическом часе Тема: «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
Актуальность: В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки становится важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинаетс...
ПРОЕКТ на тему: " Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений ".
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой не...
План работы по самообразованию Тема: «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
Я выбрала тему по самообразованию «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений», так как эта тема очень актуальна и имеет значение в жизни моих восп...
Самообразование "Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений"
Самообразование "Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений"...