Дидактическая игра "Волшебное слово"
материал по развитию речи

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Детский сад №21 «Звездочка» комбинированного вида

Дидактическая игра «Волшебные слова»

Цель: Формировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими; воспитывать культуру общения: умение приветливо разговаривать друг с другом, с взрослыми, вежливо обращаться с товарищами, развитие навыков использования в речи вежливых слов.

Задачи:

- Формировать умение вежливо общаться со сверстниками и взрослыми;

- Расширять представления детей о простейших взаимоотношениях между людьми;

- Развивать диалоговую форму речи.

Методы и приемы:

- Моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации;

- Беседа;

- Использование дидактических пособий и наглядного материала;

Оборудование: презентация; волшебный сундучок; сердечки разного цвета, символизирующие «волшебные слова»; колокольчик; музыка; смайлики.

Ход:

Организационный момент.

(Звучит музыка, дети заходят в группу)

 Все мы в группе как семья

 Рады все и ты, и я,

 Очень любим вместе быть

 С добрым утром говорить.

- Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними.

Дети здороваются с гостями и садятся на стульчики

- Ребята, послушайте интересную сказку: (слайд 1)

«В одной маленькой стране жили люди, которые ни с кем не здоровались. Все ходили хмурыми, а над домами висели серые тучи. Но однажды приехал туда Клоун (слайд 2). Он был веселым и всегда смеялся. А самое главное, он всем желал здоровья и говорил: «Здравствуйте». Клоун решил научить людей говорить вежливые слова, но вот горе… он забыл все вежливые слова...»

- Ребята, давайте поможем Клоуну и людям маленькой страны.

Давайте поиграем в игру, которая называется «Волшебные слова».             

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй!

Собрались ребята в круг

Слева друг и справа друг.

- Я  буду задавать вам вопросы, и на правильный ответ вы получите разноцветные сердечки с волшебными словами для сундучка.

- Что вы говорите друг другу, когда встречаетесь?

- А когда видите взрослых?

- Когда вы хотите что-то попросить?

- Что нужно сказать, когда вам что-то подарили?  

- Утром, когда просыпаетесь?

- Вечером, когда вы ложитесь спать?

- А еще как можно сказать?

- Если вы кого-то обидели?

- А еще как можно сказать?

- Что вы говорите, когда прощаетесь?

- Молодцы, ребята! Много вежливых слов вы знаете. Давайте сложим сердечки с волшебными словами, которые вы назвали,  в сундучок. А этот волшебный сундучок мы сейчас отправим Клоуну.

Дети присаживаются на стульчики

 (слайд 3)

- Ребята, посмотрите, Клоун получил наш сундучок с вежливыми словами. Он научил всех говорить волшебные слова, и люди стали добрее и ласковее. (слайд 4). И теперь над страной светит яркое солнце. Мы тоже всегда будем вежливыми!

- А вы заметили, как произносятся «волшебные слова»?

- Вежливо, с улыбкой.

Рефлексия: «Улыбка»

Дарите друг другу тепло и улыбки!
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка всесильна и стоит награды.
Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!

- Давайте улыбнемся друг другу.

- Подарим улыбку  нашим гостям!

А  я вам хочу подарить улыбающиеся смайлики.

Скажем нашим гостям  до свидания.