Информационная папка для родителей "Учите с нами". Тема - фрукты.
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА:

Существительные: яблоко, груша, банан, лимон, апельсин, мандарин, персик,

                  абрикос, слива, виноград, ананас, гранат, киви, грейпфрут, авокадо, манго,

                  кокос, вишня, смородина, клубника, черешня, облепиха, ежевика,  

                  жимолость, крыжовник, барбарис.

Прилагательные: абрикосовый, ананасовый, апельсиновый, ароматный, лимонный,

                 нежный, садовый, сахарный, сочный, фруктовый, яблочный.

Глаголы: зреть, наливаться, расти, созревать, цвести, зреть, плодоносить, зацветать,

                  отцветать, вырасти, дозревать.

Раз, два, три, четыре,             (Сжимать-разжимать пальцы в кулаки.)

пять —

Будем фрукты собирать.          (Имитировать   срывание фруктов.)

На деревьях                                 (Поднять ладони вверх с   широко  расставленными

              мандарины,                   пальцами — «деревья»; соединить указательный  

                                           палец правой руки с большим.)

Сливы,  груши,                        (Последовательно     соединять пальцы с большим на

                  апельсины,                     левой руке.)

Киви, яблоки, гранат,

Ах, какой чудесный сад!        (Хлопнуть   в   ладоши, развести руки в стороны;

                                                  пальцы сжаты в кулаки, поднять большие пальцы

                                             вверх.)

1. «Измени по образцу»: 

 Образец: сок из: абрикосов (какой?) – абрикосовый

              Лимонов-……..                  

              Ананасов- ……                  

              Гранат - …….                        

              Мандаринов - ……                      

              Апельсинов - ……                        

              Персиков -…….                  

2. «Назови  ласково»: 

  Образец: апельсин - апельсинчик                                      

               Яблоко -………..                                     Черешня -……….          

Лимон -……….                                       Ежевика -……….

Мандарин -……….                                 Смородина-…………                      

Банан -……..                                            Малина -……….        

Абрикос -………..                                   Клубника -………….        

     Ананас -……….                                       Вишня -…………

Грант -……………                                   Слива -……………

3. «Что лишнее?»:

Банан, яблоко, киви, морковь.

Апельсин, фрукт, мандарин, ананас.

Цвести, зреть, расти, подметать.

Персиковый, абрикосовый, лимонный, кабачковый.

4. «Один-много»: 

     Образец: банан – бананы - (Чего много в корзине?)- бананов

               Яблоко -………..                                              

Лимон -……….                              

Мандарин -……                                                      

Абрикос -……..                                      

Ананас -………..                                          

     Груша -……….                                

Апельсин -……                            

     Персик -………                              

5. «Собери предложение»:

Яблоне, на, растут, яблоки.

Варит, слив, из, мама, варенье.

Сок, люблю, я, яблочный.

6. «Какого  фрукта, (какой ягоды) не стало»: 

Перед детьми 4 картинки с изображением фруктов (ягод), одна убирается

Вопрос: Какого фрукта (какой ягоды) не стало?

Дети  отвечают: Не стало…(апельсина) .

И так далее со всеми фруктами (ягодами).

          7. «Посчитай 1, 2,...5,…9»: 

Образец: Один апельсин  – 2 апельсина -3 апельсина -4 апельсина -5 апельсинов…

Один банан–…..                    

Одна груша – …..                

Одна слива – …..                      

Один кокос – …..                        

Одно яблоко – ….                

Один мандарин – …..      

Один персик – ……                  

8. «Что не так?»:

               На яблоне растут груши.

               Апельсины, яблоки, сливы – это овощи.

               Из персиков варят абрикосовое варенье.

Составление  описательного рассказа

                      План рассказа:

                   - Какого цвета фрукт?

                   - Какой он формы и величины?

                   - Какой он на вкус?

                   - Где произрастает?

                   - Как употреблять его в пищу?

С оранжевой кожей,

На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.

Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень.

Ну, а это угадать
Очень даже просто:
Апельсин, ни дать, ни взять,

Только меньше ростом.

Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают.

Очень крепкий этот малый,
Зубу непослушный,
Расколи его сначала,
А потом и кушай.

                                                                                               Ни в полях и ни в садах,
                                                                                              Ни у вас и ни у нас,
                                                                                              А в тропических лесах
                                                                                              Вырастает ...

 Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

                                                                                             Желтая лампочка висит.
                                                                                            Скушать нам ее велит.

Ужин этот лучший самый,
Рада я и Миша рад,
Ведь сегодня наша мама
Нам купила ...

Яблоко

Яблоко спелое, красное, сладкое,

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою,

Яблоко я пополам разделю,

Яблоко с другом своим поделю.

Я. Аким