Картотека хороводных игр для дошкольников
консультация по развитию речи (старшая группа)

Стало жарко, словно в печке, замолчали птицы.

Дети идут по кругу.

Мы телят погнали к речке – надо им напиться.

Идут по кругу друг за другом, взмахивая, воображаемой хворостиной.

Шарик пестрый -  пес дворовый,

Приседают.

Как на встречу бросится…

Прыжок в круг.

Разогнал телят пугливых, скачет, лает ,носится.

Бегут по кругу на четвереньках.

Уж ходили мы,  бродили по полям за стадом,

Идут по кругу.

Уж мы Шарика бранили так , что был не рад он.

Останавливаются, встают в круг лицом, грозят пальцем.

Жарким днем лесной тропой звери шли на водопой.

Дети спокойно идут по кругу друг задругом.

За мамой – лосихой топол лосенок.

Идут громко топая.

За мамой – лисицей крался лисенок.

Крадутся на носочках.

За мамой – ежихой катился ежонок.

Приседают, медленно двигаются вперед.

За мамой – медведицей шел медвежонок.

Идут вперевалку.

За мамой – белкой скакали бельчата.

Скачут впресядку.

За мамой – зайчихой – косые зайчата.

Скачут на прямых ногах.

Волчица вела за собою волчат.

Идут на четвереньках.

Все мамы и дети напиться хотят.

Лицом вкруг, делают движения языком – «лакают».

Листья осенние тихо кружатся,

Кружатся на цыпочках, руки в стороны.

Листья нам под ноги тихо ложатся

Приседают.

И под ногами шуршат, шелестят,

Движение руками вправо – влево.

Будто опять закружиться хотят.

Поднимаются, кружатся.

Капля раз, капля два.

Прыжки на носочках руки в стороны.

Очень медленно сперва.

4 прыжка.

А потом, потом, потом

8прыжков.

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли,

Руки развести в стороны.

От дождя себя укрыли.

Руки над головой полукругом.

В огород пойдем, урожай соберем.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Мы морковки натаскаем

«таскают».

И картошки накопаем.

«копают».

Срежем мы кочан капусты,

«Срезают»

Круглый, сочный, очень вкусный,

Показывают круг руками – 3раза.

Щавеля нарвем немножко

«Рвут».

И вернемся по дорожке.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Как – то вечером на грядке репа, свекла, редька, лук поиграть решили в прятки , но сначала встали в круг.

Идут по кругу, взявшись за руки, в центре круга – водящий с завязанными глазами.

Рассчитались четко тут же :раз, два, три. четыре, пять,

Останавливаются, крутят водящего.

Прячься лучше, прячься глубже, ну а ты иди искать.

Разбегаются, приседают, водящий ищет.

С барабаном ходит ежик, бум – бум – бум!

 Целый день играет ежик, бум – бум – бум.

Маршируют по кругу, изображая игру на барабане.

С барабаном за плечами, бум – бум – бум.

 Ежик в сад забрел случайно, бум – бум – бум.

Идут по кругу, спрятав руки за спину.

Очень яблоки любил он, бум – бум – бум.

То одной рукой, то другой подносят ко рту воображаемые яблоки.

Барабан в саду забыл он, бум – бум – бум.

Останавливаются, разводят руками.

Ночью яблоки срывались, бум – бум – бум.

Руки на поясе, прыжки на носках.

И удары раздавались, бум – бум – бум.

Прыжки.

Зайцы здорово струхнули, бум – бум – бум.

 Глаз до зорьки не сомкнули, бум – бум – бум.

Делают «ушки» из ладошек, медленно приседают, сидят дрожат ,закрывают глаза руками.

Сегодня из снежного мокрого кома мы снежную бабу слепили у дома.

Идут по кругу, катят воображаемый ком.

Стоит наша баба у самых ворот.

«Рисуют» руками три круга ,начиная с маленького.

Никто не проедет, никто не пройдет.

Грозят указательным пальцем сначала правой руки, потом левой.

Знакома она всей детворе, а Жучка все лает: «Чужой во дворе!».

Идут по кругу, последние слова говорит один ребенок – Жучка.

Среди белых голубей скачет серый воробей.

Дети идут по кругу изображая голубей ; в центре один ребенок – он скачет , как воробей.

Воробушек – пташка, серая рубашка. Откликайся, воробей, вылетай-ка,    поскорей.

Дети встают лицом в круг, идут приставным шагом. «воробей» пытается «вылететь» из круга; «голуби», взявшись за руки, не выпускают его.

Наши уточки с утра  - Кря-кря-кря! Кря-кря-кря..

Идут по кругу, вперевалочку подражая походке уток.

Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га.

Идут по кругу вытянув шеи вперед и отставив руки- «крылья» назад.

Наши курочки в окно – Ко-ко-ко! Коко-ко

Останавливаются, встают лицом в круг, бьют руками по бокам.

А как Петя- петушок раним-рано поутру нам споет: ку-ка-ре-ку..

Встают лицом в круг, вытягивают шею вверх, поднимаются на цыпочки.

Наша-то хозяюшка сметливая была ,всем в избе работушку к празднику дала.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Чашечку собачка моет язычком

Сложили ладони чашечкой. «Лижут» чашечку.

Хрюшка собирает крошки под окном.

Присели, наклоняют ритмично голову.

По столу котище лапою скребет

Встали, правой рукой делают движение к себе.

Половичку козочка веничком метет.

«Метут» пол.

Солнышко, солнышко, золотое донышко. Гори, гори, ясно, чтобы не погасло.

Идут по кругу,  взявшись за руки.

Побежал в саду ручей,

Бегут по кругу.

Прилетело сто грачей,

«Летят» по кругу.

А сугробы тают, тают,

Медленно приседают.

А цветочки подрастают.

Тянутся на цыпочках ,руки вверх.

Воробей с березы на дорогу - прыг! Больше нет мороз, чик-чирик.

Ритмично прыгают по кругу, хлопают руками по бокам.

Вот журчит в канавке быстрый ручеек,

Идут по кругу, взявшись за руки.

И не зябнут лапки –скок, скок, скок! Высохнут овражки! Прыг, прыг, прыг! Вылезут букашки – чик-чирик.

Ритмично прыгают по кругу сначала по часовой стрелке, потом – против.

На лужайке поутру мы затеяли игру. Я -  подснежник. Ты – вьюнок. Становитесь в наш венок.

Идут по кругу.

Раз, два. ,три, четыре, раздвигайте круг пошире,

Делают 4 шага назад, расширяют круг.

А теперь мы ручейки, побежим вперегонки.

Бегут по кругу.

Прямо к озеру спешим, станет озеро большим.

Раздвигают круг.

Становитесь в круг опять, будем в солнышко играть.

Смыкают и идут по кругу.

Мы -  веселые лучи,

Тянутся на цыпочках, руки вверх.

Мы – резвы и горячи. идут..

Прыгают на носочках, руки на поясе.

Я козочка Ме-ке- ке, я гуляю на лужке.

Идут по кругу.

Острые рожки, тоненькие ножки.

Показывают «рожки», прыгают на носочках.

На самой макушке бархатные ушки.

Ладошками показывают «ушки».

Язык полотняный

Показывают язык «лопатой».

Хвостик конопляный…

Показывают «хвостик».

Как прыгну - сразу забодаю.

Прыгают, «бодаются».

Ласточки летели, все люди глядели.

Идут по кругу, машут руками, изображая полет птиц.

Ласточки садились, все люди дивились.

Приседают, руки складывают за спиной, как бы крылья.

Сели, посидели, взвились, полетели ,полетели, полетели, песенки запели.

Бегут по кругу, взмахивая руками.

Улитки ползут, свои домики везут.

Передвигаются в пулуприсяде, сложив руки за спиной.

Рогами шевелят, на рыбок глядят.

Останавливаются, делают «рожки» из пальчиков, ритмично поворачивают голову вправо-влево.

Рыбки плывут, плавниками гребут.

Передвигаются по кругу мелкими шажками, опустив руки вдоль туловища, движения только ладонями вправо-влево.

Влево, вправо поворот, а теперь наоборот.

Плавные повороты туловища вправо – влево и наоборот.

На закате тучки тают, ходит ветер круговой.

Идут по кругу. взявшись за руки.

Чайки легкие летают над холодною Невой.

Бегут по кругу, взмахивая руками.

На зеленой на лужайке заиграла балалайка.

Дети стоят лицом в круг, изображая игру на балалайке.

Заиграла дудочка, дудочка -погудочка.

Изображают игру на дудочке.

В сарафане красненьком заплясала Настенька

Пляшут.

К речке быстрой мы спустились, наклонились и умылись.

Дети идут к центру круга, наклоняются, трут лицо руками.

Раз, два, три, четыре – вот как славно освежились.

На каждую строку 4 движения ладонями к лицу.

А теперь поплыли дружно, делать так руками нужно:

Хоровод.

Вместе раз, это брасс .одной, другой – это кроль.

Показывают «брасс», «кроль», двигаясь по кругу.

Вот как один плывем как дельфин.

«брасс» или «кроль».

Вышли на берег крутой и отправились домой.

Идут лицом от центра круга.

За малинной в лес пойдем, в лес пойдем.

Хоровод.

Спелых ягод наберем, наберем.

Идут по кругу,  собирая воображаемые ягоды.

Солныщко высоко, а в саду тропинка.

Лицом в круг, тянутся руками вверх, потом пальчиками достают «тропинку», сделав наклон.

Сладкая ты моя ягодка – малинка.

Бегут по кругу, взявшись за руки.

-Яблоня, яблоня, где твои яблоки?

Хоровод, в центре  - «яблоня».

Заморозил их мороз?

Или ветер их унес?

Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Дети останавливаются, на каждую строчку загибают по одному пальцу на левой руке. Ребенок –яблонька отрицательно качает головой.

Куда они пропали?

Разводят руками, пожимают плечами.

- не морозил их мороз, и не ветер их унес, не спалило их огнем, рада не было с дождем, птицы их не поклевали….

Дети загибают по одному пальцу на правой руке.

Дети оборвали!

Дети разбегаются, «яблонька» ловит.

Дружно помогаем маме, мы белье стираем сами.

Встают, наклонившись, руками двигают вправо , влево.

Раз, два, три, четыре. потянулись,

Тянуться, как бы вытирают правой рукой пот со лба.

Наклонились.

Снова «полощут».

Хорошо мы потрудились.

Вытирают руку о руку.

Давай, дружок, смелей, дружок, кати по снегу свой снежок.

Идут по кругу,  изображая снеговика.

Он превратится в толстый ком,

Останавливаются, рисуют руками ком.

И станет ком снеговиком.

« Рисуют» снеговика из трех кругов разного размера.

Его улыбка так светла,

Показывают руками «улыбку».

Два глаза, шляпа, нос метла.

Показывают глаза, прикрывают  голову ладошкой, показывают нос, показывают воображаемую метлу.

Но солнце припечет слегка –

Медленно приседают.

Увы – и нет снеговика.

Пожимают плечами, разводят руками.

От зеленого  причала оттолкнулся теплоход.

Хоровод.

Раз, два – он назад шагнул сначала,

Два шага назад

А потом шагнул вперед – раз, два -

Два шага вперед.

И поплыл, поплыл по речке, набирая полный ход.

Руки вытянуты вперед и согнуты – это нос теплохода. Движение по кругу мелкими шагами.

Маляры известку носят.

Хоровод.

Стены кистью купоросят.

Повернулись лицом в круг, движение воображаемой кистью вверх – вниз.

Не спеша разводят мел.

Наклонились, мешают кистью в ведре.

Я бы тоже так сумел.

« красят».

То не град, то не гром – кровельщик на крыше.

Хоровод.

Бьет он громко молотком -

Изображают удары молотком.

Вся округа слышит.

Закрывают уши руками.

Он железом кроет дом,

Изображают удары молотком.

Чтобы сухо было в нем.

Наклоняются, достают руками носки.

Стало жарко, словно в печке, замолчали птицы.

Дети идут по кругу.

Мы телят погнали к речке – надо им напиться.

Идут по кругу друг за другом, взмахивая, воображаемой хворостиной.

Шарик пестрый -  пес дворовый,

Приседают.

Как на встречу бросится…

Прыжок в круг.

Разогнал телят пугливых, скачет, лает ,носится.

Бегут по кругу на четвереньках.

Уж ходили мы,  бродили по полям за стадом,

Идут по кругу.

Уж мы Шарика бранили так , что был не рад он.

Останавливаются, встают в круг лицом, грозят пальцем.

Жарким днем лесной тропой звери шли на водопой.

Дети спокойно идут по кругу друг задругом.

За мамой – лосихой топол лосенок.

Идут громко топая.

За мамой – лисицей крался лисенок.

Крадутся на носочках.

За мамой – ежихой катился ежонок.

Приседают, медленно двигаются вперед.

За мамой – медведицей шел медвежонок.

Идут вперевалку.

За мамой – белкой скакали бельчата.

Скачут впресядку.

За мамой – зайчихой – косые зайчата.

Скачут на прямых ногах.

Волчица вела за собою волчат.

Идут на четвереньках.

Все мамы и дети напиться хотят.

Лицом вкруг, делают движения языком – «лакают».

Листья осенние тихо кружатся,

Кружатся на цыпочках, руки в стороны.

Листья нам под ноги тихо ложатся

Приседают.

И под ногами шуршат, шелестят,

Движение руками вправо – влево.

Будто опять закружиться хотят.

Поднимаются, кружатся.

Капля раз, капля два.

Прыжки на носочках руки в стороны.

Очень медленно сперва.

4 прыжка.

А потом, потом, потом

8прыжков.

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли,

Руки развести в стороны.

От дождя себя укрыли.

Руки над головой полукругом.

В огород пойдем, урожай соберем.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Мы морковки натаскаем

«таскают».

И картошки накопаем.

«копают».

Срежем мы кочан капусты,

«Срезают»

Круглый, сочный, очень вкусный,

Показывают круг руками – 3раза.

Щавеля нарвем немножко

«Рвут».

И вернемся по дорожке.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Как – то вечером на грядке репа, свекла, редька, лук поиграть решили в прятки , но сначала встали в круг.

Идут по кругу, взявшись за руки, в центре круга – водящий с завязанными глазами.

Рассчитались четко тут же :раз, два, три. четыре, пять,

Останавливаются, крутят водящего.

Прячься лучше, прячься глубже, ну а ты иди искать.

Разбегаются, приседают, водящий ищет.

С барабаном ходит ежик, бум – бум – бум!

 Целый день играет ежик, бум – бум – бум.

Маршируют по кругу, изображая игру на барабане.

С барабаном за плечами, бум – бум – бум.

 Ежик в сад забрел случайно, бум – бум – бум.

Идут по кругу, спрятав руки за спину.

Очень яблоки любил он, бум – бум – бум.

То одной рукой, то другой подносят ко рту воображаемые яблоки.

Барабан в саду забыл он, бум – бум – бум.

Останавливаются, разводят руками.

Ночью яблоки срывались, бум – бум – бум.

Руки на поясе, прыжки на носках.

И удары раздавались, бум – бум – бум.

Прыжки.

Зайцы здорово струхнули, бум – бум – бум.

 Глаз до зорьки не сомкнули, бум – бум – бум.

Делают «ушки» из ладошек, медленно приседают, сидят дрожат ,закрывают глаза руками.

Сегодня из снежного мокрого кома мы снежную бабу слепили у дома.

Идут по кругу, катят воображаемый ком.

Стоит наша баба у самых ворот.

«Рисуют» руками три круга ,начиная с маленького.

Никто не проедет, никто не пройдет.

Грозят указательным пальцем сначала правой руки, потом левой.

Знакома она всей детворе, а Жучка все лает: «Чужой во дворе!».

Идут по кругу, последние слова говорит один ребенок – Жучка.

Среди белых голубей скачет серый воробей.

Дети идут по кругу изображая голубей ; в центре один ребенок – он скачет , как воробей.

Воробушек – пташка, серая рубашка. Откликайся, воробей, вылетай-ка,    поскорей.

Дети встают лицом в круг, идут приставным шагом. «воробей» пытается «вылететь» из круга; «голуби», взявшись за руки, не выпускают его.

Наши уточки с утра  - Кря-кря-кря! Кря-кря-кря..

Идут по кругу, вперевалочку подражая походке уток.

Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га.

Идут по кругу вытянув шеи вперед и отставив руки- «крылья» назад.

Наши курочки в окно – Ко-ко-ко! Коко-ко

Останавливаются, встают лицом в круг, бьют руками по бокам.

А как Петя- петушок раним-рано поутру нам споет: ку-ка-ре-ку..

Встают лицом в круг, вытягивают шею вверх, поднимаются на цыпочки.

Наша-то хозяюшка сметливая была ,всем в избе работушку к празднику дала.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Чашечку собачка моет язычком

Сложили ладони чашечкой. «Лижут» чашечку.

Хрюшка собирает крошки под окном.

Присели, наклоняют ритмично голову.

По столу котище лапою скребет

Встали, правой рукой делают движение к себе.

Половичку козочка веничком метет.

«Метут» пол.

Солнышко, солнышко, золотое донышко. Гори, гори, ясно, чтобы не погасло.

Идут по кругу,  взявшись за руки.

Побежал в саду ручей,

Бегут по кругу.

Прилетело сто грачей,

«Летят» по кругу.

А сугробы тают, тают,

Медленно приседают.

А цветочки подрастают.

Тянутся на цыпочках ,руки вверх.

Воробей с березы на дорогу - прыг! Больше нет мороз, чик-чирик.

Ритмично прыгают по кругу, хлопают руками по бокам.

Вот журчит в канавке быстрый ручеек,

Идут по кругу, взявшись за руки.

И не зябнут лапки –скок, скок, скок! Высохнут овражки! Прыг, прыг, прыг! Вылезут букашки – чик-чирик.

Ритмично прыгают по кругу сначала по часовой стрелке, потом – против.

На лужайке поутру мы затеяли игру. Я -  подснежник. Ты – вьюнок. Становитесь в наш венок.

Идут по кругу.

Раз, два. ,три, четыре, раздвигайте круг пошире,

Делают 4 шага назад, расширяют круг.

А теперь мы ручейки, побежим вперегонки.

Бегут по кругу.

Прямо к озеру спешим, станет озеро большим.

Раздвигают круг.

Становитесь в круг опять, будем в солнышко играть.

Смыкают и идут по кругу.

Мы -  веселые лучи,

Тянутся на цыпочках, руки вверх.

Мы – резвы и горячи. идут..

Прыгают на носочках, руки на поясе.

Я козочка Ме-ке- ке, я гуляю на лужке.

Идут по кругу.

Острые рожки, тоненькие ножки.

Показывают «рожки», прыгают на носочках.

На самой макушке бархатные ушки.

Ладошками показывают «ушки».

Язык полотняный

Показывают язык «лопатой».

Хвостик конопляный…

Показывают «хвостик».

Как прыгну - сразу забодаю.

Прыгают, «бодаются».

Ласточки летели, все люди глядели.

Идут по кругу, машут руками, изображая полет птиц.

Ласточки садились, все люди дивились.

Приседают, руки складывают за спиной, как бы крылья.

Сели, посидели, взвились, полетели ,полетели, полетели, песенки запели.

Бегут по кругу, взмахивая руками.

Улитки ползут, свои домики везут.

Передвигаются в пулуприсяде, сложив руки за спиной.

Рогами шевелят, на рыбок глядят.

Останавливаются, делают «рожки» из пальчиков, ритмично поворачивают голову вправо-влево.

Рыбки плывут, плавниками гребут.

Передвигаются по кругу мелкими шажками, опустив руки вдоль туловища, движения только ладонями вправо-влево.

Влево, вправо поворот, а теперь наоборот.

Плавные повороты туловища вправо – влево и наоборот.

На закате тучки тают, ходит ветер круговой.

Идут по кругу. взявшись за руки.

Чайки легкие летают над холодною Невой.

Бегут по кругу, взмахивая руками.

На зеленой на лужайке заиграла балалайка.

Дети стоят лицом в круг, изображая игру на балалайке.

Заиграла дудочка, дудочка -погудочка.

Изображают игру на дудочке.

В сарафане красненьком заплясала Настенька

Пляшут.

К речке быстрой мы спустились, наклонились и умылись.

Дети идут к центру круга, наклоняются, трут лицо руками.

Раз, два, три, четыре – вот как славно освежились.

На каждую строку 4 движения ладонями к лицу.

А теперь поплыли дружно, делать так руками нужно:

Хоровод.

Вместе раз, это брасс .одной, другой – это кроль.

Показывают «брасс», «кроль», двигаясь по кругу.

Вот как один плывем как дельфин.

«брасс» или «кроль».

Вышли на берег крутой и отправились домой.

Идут лицом от центра круга.

За малинной в лес пойдем, в лес пойдем.

Хоровод.

Спелых ягод наберем, наберем.

Идут по кругу,  собирая воображаемые ягоды.

Солныщко высоко, а в саду тропинка.

Лицом в круг, тянутся руками вверх, потом пальчиками достают «тропинку», сделав наклон.

Сладкая ты моя ягодка – малинка.

Бегут по кругу, взявшись за руки.

-Яблоня, яблоня, где твои яблоки?

Хоровод, в центре  - «яблоня».

Заморозил их мороз?

Или ветер их унес?

Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Дети останавливаются, на каждую строчку загибают по одному пальцу на левой руке. Ребенок –яблонька отрицательно качает головой.

Куда они пропали?

Разводят руками, пожимают плечами.

- не морозил их мороз, и не ветер их унес, не спалило их огнем, рада не было с дождем, птицы их не поклевали….

Дети загибают по одному пальцу на правой руке.

Дети оборвали!

Дети разбегаются, «яблонька» ловит.

Дружно помогаем маме, мы белье стираем сами.

Встают, наклонившись, руками двигают вправо , влево.

Раз, два, три, четыре. потянулись,

Тянуться, как бы вытирают правой рукой пот со лба.

Наклонились.

Снова «полощут».

Хорошо мы потрудились.

Вытирают руку о руку.

Давай, дружок, смелей, дружок, кати по снегу свой снежок.

Идут по кругу,  изображая снеговика.

Он превратится в толстый ком,

Останавливаются, рисуют руками ком.

И станет ком снеговиком.

« Рисуют» снеговика из трех кругов разного размера.

Его улыбка так светла,

Показывают руками «улыбку».

Два глаза, шляпа, нос метла.

Показывают глаза, прикрывают  голову ладошкой, показывают нос, показывают воображаемую метлу.

Но солнце припечет слегка –

Медленно приседают.

Увы – и нет снеговика.

Пожимают плечами, разводят руками.

От зеленого  причала оттолкнулся теплоход.

Хоровод.

Раз, два – он назад шагнул сначала,

Два шага назад

А потом шагнул вперед – раз, два -

Два шага вперед.

И поплыл, поплыл по речке, набирая полный ход.

Руки вытянуты вперед и согнуты – это нос теплохода. Движение по кругу мелкими шагами.

Маляры известку носят.

Хоровод.

Стены кистью купоросят.

Повернулись лицом в круг, движение воображаемой кистью вверх – вниз.

Не спеша разводят мел.

Наклонились, мешают кистью в ведре.

Я бы тоже так сумел.

« красят».

То не град, то не гром – кровельщик на крыше.

Хоровод.

Бьет он громко молотком -

Изображают удары молотком.

Вся округа слышит.

Закрывают уши руками.

Он железом кроет дом,

Изображают удары молотком.

Чтобы сухо было в нем.

Наклоняются, достают руками носки.