Подвижная игра
картотека по развитию речи (младшая группа)

 Подвижная игра: «У оленя дом большой!»

Цель: закреплять умение соотносить движение с текстом.

Воспитатель произносит следующие слова, сопровождая их движениями:

«У оленя дом большой,

Он глядит в свое окошко.

Заяц по лесу бежит,

В дверь к нему стучит.

Тук – тук, дверь открой.

Там в лесу охотник злой.

Зайка, зайка забегай,

Лапу мне давай.»

Воспитатель разучивает слова с детьми и поясняет, что каждое слово обыгрывается соответствующими движениями рук. Темп постоянно нарастает.

«У оленя дом большой,

Он глядит в свое окошко.

Заяц по лесу бежит.

В дверь ему стучит:

«Тук, тук, дверь открой,

Там в лесу охотник злой!

Зайка, зайка забегай,

Лапу мне давай.»

Воспитатель обращается к ребятам: Для того чтобы нам сыграть в одну интересную игру, необходимо выучить слова и движения. Повторяйте за мной. Воспитатель напевает следующие слова:

 «У оленя дом большой (поднимает скрещенные руки над головой, изображая рога оленя).

Он глядит в свое окошко (имитирует окошечко).

 Заяц по лесу бежит (изображает бег на месте).

В дверь к нему стучит (стучит в воображаемую дверь).

Тук, тук, дверь открой (имитирует стук в дверь и тянет на себя ручку воображаемой двери).

Там в лесу охотник злой (показывает большим пальцем назад, затем имитирует ружье.

Зайка, зайка забегай (машут руками над головой, изображая уши зайца, затем делают приглашающий жест).

Лапу мне давай (сцепляют руки в замок).»

Когда ребята запомнят слова, они произносят их и делают движения в более быстром темпе.