Ознакомление с русской народной сказкой «Курочка- рябушечка»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Ознакомление с русской народной сказкой «Курочка- рябушечка»

Ознакомление детей с художественной литературой – это очень важная составляющая речевого развития малыша, но чтобы ребенок не просто слушал сказку , а воспринимал услышанное, недостаточно просто прочитать книжку. Нужно помочь ребенку понять то, что он услышал.

Есть несколько вариантов:

• Задать ребенку вопросы по тексту;
• Попробовать разыграть услышанную сказку по ролям;
• Рассматривать картинки с похожим сюжетом.

Как это работает я покажу на примере сказки- малышки «Курочка-рябушечка». Вот текст сказки:

— Курочка-рябушечка, куда ты пошла?

— На речку.

— Курочка-рябушечка, за чем ты пошла?

— За водичкой.

— Курочка-рябушечка, зачем тебе водичка?

— Цыпляток поить.

— Курочка-рябушечка, как цыплятки просят пить?

— Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Прочитайте ребенку сказку. Задайте ему несколько вопросов: «Куда ходила курочка?», «Для чего ей нужна водичка?», «Как пищат цыплята?». Если ребенок затрудняется ответить, подскажите ему. Предложите малышу разыграть эту сказку по ролям ( Вы будете автором , и будете задавать вопросы, а малыш будет курочкой) Можно разыграть такую сценку 2-3 раза, но с каждым разом старайтесь добавлять больше эмоций.

 И в завершении можно рассмотреть картинку

Сказать что, этим курочкам не нужно никуда идти, потому что о них заботятся люди. Предложите ребенку рассмотреть картинку и рассказать о том, что он видит. Помогите ему вопросами: «Что он видит на картинке?» «Что  делает девочка?» «Что делает мальчик?» и т.д.

Данного вида занятия развивают у ребенка умение сосредоточиться, быть внимательным, уметь слушать и запоминать услышанное, умение правильно формулировать свои мысли, что в дальнейшем поможет быть успешным в учебе в школе.

Подготовила Стрела И.В.