НОД
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность

воспитанников

1.Вводная часть (мотивация)

  Дети с воспитателем заходят в зал.

В:  " Ребята, а кто из вас был в деревне? А бывал в деревенской избе?

Сегодня мы отправимся в деревню в гости.                                                              Закройте глаза, я произнесу волшебные слова и на счёт 1,2,3 повернись и в деревне окажись".                                  

Занавес открывается. Под народную мелодию в "избу" входят дети с воспитателем.

Здороваются с гостями.

( ответы детей)

2.Основная часть

Выходит и встречает их Хозяюшка.

Х: "Здравствуйте, гости дорогие, милости прошу в мой дом. Проходите, рассаживайтесь поудобнее. Меня зовут хозяюшка Арина.  А как вас зовут?                         А вы любите загадки отгадывать?

У меня в избе много старинных предметов. А вы гости дорогие , умеете отгадывать загадки?  Подсказками вам будут служить предметы обихода из нашего музея.

Х: "Молодцы!     Как хорошо вы   отгадали загадки. Какие все вы дружные ребята, а пословицы вы знаете о дружбе?.

А, кто может, объяснить смысл этих пословиц. Правильно ребята, друзья помогают, всегда придут на помощь.

 А, как вы думаете, о чём эта пословица ребята?  "Дело мастера боится». Издавна русский народ славился своим трудолюбием. А вы любите трудиться, а как вы трудитесь. А какие пословицы о труде знаете?"  А вы знаете русские народные игры? Играть умеете? Поиграем?                                              

Предлагаю детям поиграть в русскую народную игру "Гори, гори –ясно!"  

 Х: "А  пойдёмте,  поиграем в  русскую народную игру. А игра называется "Гори, гори – ясно!».  
Объясняю правила игры, с помощью считалки выбираем водящего.

Х: "Кто считалку знает?"    

 По считалке выбираем водящего и проводится игра под народную музыку.  Игра проводится 2 раза. Второй раз другой ребёнок считает считалку.

Х: "Понравилась вам игра?

  Х : Ребята,  мой  Волшебный клубочек хочет с вами поиграть, что-то мне он говорит.  А говорит он мне , что хочет с вами поиграть, сплести куколку –оберег. Ну что не боитесь трудностей?

 Плетем куколку –оберег.

В: Ребята нам пора возвращаться в группу, скоро стемнеет.

 До свидания, ребята! Приезжайте в гости ко мне в деревню."

В: "Ребята, нам пора возвращаться,   закройте глаза, я произношу волшебные слова и   вместе считаем на счёт: « Раз. Два, три повернись, снова в садик возвратись".                                        Занавес закрывается.

Дети садятся за столы.

( ответы детей)

( ответы детей)

( ответы детей)

  (дети рассказывают пословицы о дружбе)

( ответы  детей)

( Дети рассказывают пословице о труде и  каждый рассказывает о её смысле)  

( дети встают вкруг)

( один ребёнок считает)

( ответы детей)

( дети передают по кругу клубочек и каждый называет сказку)

( дети садятся на стульчики)

( дети называют слова ласково)

( дети прощаются   и уходят)

Заключительная часть (рефлексия)

В: "Вот мы и в садике. Ребята у кого мы сегодня в гостях были? А что вы там делали? А о чём были пословицы? А что вам больше всего понравилось и запомнилось?

( ответы детей)