Конспект литературно-музыкального досуга "Русские народные пословицы и поговорки"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект литературно-музыкального досуга «Русские пословицы и поговорки».

Цель: Познакомить детей с русскими пословицами, прибаутками, их разнообразием и значением.

Задачи: Учить понимать смысл пословиц и поговорок, учить пониманию их переносного значения. Осмысливать образное содержание и обобщенное значение пословиц и поговорок. Расширять кругозор детей о прошлом нашей страны. Формировать познавательную активность, расширять и обогащать словарный запас детей. Воспитывать любовь к Родине, ее истории, уважение к традициям народа, его наследию.

Оборудование: мультимедийная установка, ноутбук. В зале оформлен уголок, как русская изба. Атрибуты русской избы: печка, рушники, старый утюг, сито, расписанные в русском стиле тарелки и кувшины, прялка.

Ход занятия:

Слайд 1. Показать детям флаг и герб России.

- Дети, что это?

Правильно, это флаг и герб нашего государства – России.

 Официальные символы нашей страны.

Раньше наша страна называлась Русью. Давайте мы с вами отправимся в путешествие, в далекое прошлое нашей страны. Мы узнаем, как жили наши предки, работали, как растили своих детей, что радовало, а что огорчало их.

А помогать нам будет наша гостья – Хозяйка.

Входит воспитатель в национальном русском костюме.

- Здравствуйте, дорогие ребята. Вы обратили внимание на мой наряд? В таких сарафанах ходили на Руси женщины и девушки. Головы повязывали платком. Девушки носили широкую вышитую повязку – венчик.

Слайд 2, 3. (русская изба)

- Для дорогих гостей и дверь настежь! Милости прошу в мой дом! Присаживайтесь, садитесь рядком, да поговорим ладком. Раньше люди строили себе жилища из бревен и назывались они избами.

Хозяйка обращает внимание детей на экран.

- Сегодня, если вы поедете в деревню, наверняка увидите их где-нибудь.

Слайд 4.  Жизнь народа была непростой. Приходилось много трудиться - пахать землю, собирать урожай, воспитывать детей.

Слайд 5.  – Люди, создавшие пословицы, не знали грамоты, не было у простого народа иного способа хранить свой жизненный опят, наблюдения. Они передавались из уст в уста, от поколения к поколению, пока не были записаны и не стали фольклорными сокровищами. Они дошли до наших дней благодаря своей краткости и точности. А рифма и ритм радует ухо, и помогают памяти.

Пословица – это мудрость многих людей. Пословица – это поучительное изречение, которое имеет смысл. Например, «Делу время – потехе час».

Слайд 6. «Кто не работает, тот не ест»

Поговорка – красивое высказывание, которое не несет в себе законченной мысли. Например, «Как две капли воды», «Как снег на голову», «Ни вздумать, ни взгадать, ни пером описать».

Короткие и понятные по мысли они так сложены, что запоминаются сами собой. Они живут в нашем родном языке и сегодня, украшают нашу разговорную речь. Пословицы и поговорки напоминают о себе каждый день, даже, если их никто не произносит. Потому что они – сама жизнь, ее отражение.

В них говорили и о радости, и о горе, они давали ответы на все случаи жизни, учили, наставляли. Есть пословицы, которые учат смелости, дружбе, говорят о любви к Родине, к матери. В них нередко говорится о животных, а подразумеваются люди.

Слайд 7. – Дети, вы узнали, что это за город? Правильно, это наш родной Калининград. Для многих из нас он является Родиной. Сейчас я вам скажу пословицу, а вы попробуйте ее объяснить.

- Родимая сторона – мать, чужая – мачеха (ответы детей).

- Правильно, у себя на своей Родине хорошо, все известно, легко дышится. Как с мамой рядом хорошо, так человеку и у себя на родной стороне. А в чужом краю – все незнакомое, побыл немного и уже тянет домой, на Родину.

Слайд 8.  – Любовь к маме тоже выражают многие пословицы. А вы, ребята, какие пословицы знаете о маме?

Ответы детей:

- Сердце матери лучше солнца греет.

- Нет такого дружка, как родная матушка.

- Сердце матери отходчиво.

- Птица радуется весне, а младенец матери.

- Ребята, как вы их объясните? (ответы детей). Подходит ли эта иллюстрация к этой пословице?

Слайд 9.  Гимнастика для глаз.

 А теперь глаза закрой и погладь руками,

 Помечтаем мы с тобой о любимой маме.

      Пальчик к носу движется, а потом обратно.

                                   На него посмотреть очень нам приятно.

Физкультурная пауза - Народ не только трудился, но еще умел отдыхать. Поэтому было немало и русских народных игр. А мы с вами поиграем в игру «Гори, гори, ясно». Водящего выберем по считалке:

                    Катилось яблоко мимо сада, мимо града,

Кто поднимет, тот и выйдет.

                                Мы собрались поиграть, ну, кому же начинать?

Раз, два, три начинаешь – ты.

Слайд 10.  – Кто изображен на этом слайде? Легко ли им нести эту ношу? Почему? И пословица о том же говорит: «Дружно – не грузно (значит, не тяжело), а врозь – хоть брось»

- Когда, в каком случае о людях можно сказать такую пословицу?

Давайте и мы споем песню о дружбе «Если друг не смеется» (группа «Барбарики»)

Слайд 11.  - У народа много пословиц о труде, о трудолюбии. Например, «Собирай по ягодке и наберешь кузовок». «Не наклонишься до земли – грибок не попадет в кузовок».

Нужно научиться понимать их и знать.

Слайд 12.  – Еще русский народ сложил много потешек и прибауток. Мамы всегда пели для своих детей веселые песенки, потешки, потому что все мамы любят своих детей. Всегда мамы, бабушки и прабабушки играли с пальчиками малыша, приговаривая при этом пестушки и потешки. Так взрослые любовно и мудро поучали ребенка.

Сорока – ворона

Кашу варила, деток кормила,

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала,

А этому не дала.

Ты в лес не ходил.

Ты дров не рубил.

Ты кашу не варил.

Слайд 13.  – Когда умывали детей, причесывали (выходит девочка с длинной косой и читает потешку).

Расти, коса, до пояса, не вырони ни волоса.

Расти, косынька, до пят – все волосаньки в ряд.

Расти, коса, не путайся, дочка маму слушайся.

- Потешку говорят ласково, нежно, с любовью.

Слайд 14.  – А когда маленьких детей укладывали спать, им пели колыбельные песенки. Может быть, мамы вам и сегодня их поют. Давайте послушаем эти колыбельные нежные песенки. Они очень певучие и красивые.

Баю – бай, баю- бай

Ты собачка, не лай!

Белолапка не скули,

Моего Ваню не буди!

Тёмна ноченька не спится,

Мой Ванечка боится.

Ты, собачка, не лай,

Моего Ваню не пугай!

Слайд 15.  – Дети, какая погода зимой? (холодная и морозная). Есть такая поговорка «Береги нос в большой мороз».

- А что может случиться? (ответы детей)

Слайд 16. – Сейчас, ребята, мы используем слова и выражения, которые появились из-за каких-то обычаев, которых уже нет.

- «Зарубить на носу» – это означает запомнить крепко-накрепко, раз и навсегда. Многие думают, как это на носу сделать себе зарубку. Слово нос тут означает не тот нос, которым мы нюхаем, а памятную дощечку, бирку для записей. В древности неграмотные люди всегда носили с собой такие дощечки и на них зарубками, насечками делали заметки. Эти бирочки назывались – носами.

Слайд 17.  Хозяйка: Русский народ был и есть гостеприимный, хлебосольный, любил угощать пряниками и пирогами. В народе есть такая пословица: «Не красна изба углами, а красна – пирогами».

- Как вы понимаете? (ответы детей)

- Дети, я приглашаю вас за стол (чаепитие с пирогами)

Итог: – Вот и закончилось наше путешествие в прошлое нашей страны. Ребята, когда мы с вами говорим пословицы, поговорки, прибаутки, потешки, то мы не только украшает нашу речь, но и делаем ее более понятной и интересной для окружающих. Ведь с помощью них можно донести очень многое. Они, как маленькие советчики, способны в нескольких словах передать смысл жизни. Мы побывали с вами в прекрасном мире народной мудрости – мире фольклора. Изучайте его, и ваша речь станет богаче.