Газета группы как средство повышения компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения дошкольников Воспитатель высшей категории: Костина Светлана Борисовна
проект по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 98 «Ивушка»

 г. Волжского Волгоградской области

Газета группы как средство повышения компетентности родителей  в вопросах воспитания и обучения дошкольников

                          Воспитатель высшей категории:

                                    Костина Светлана Борисовна

«Бельчата»  - ГАЗЕТА  ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

Цель создания газеты: повышение компетентности родителей  в вопросах воспитания и обучения дошкольников.

Задачи:

- привлечение внимания к процессам развития ДОУ, создания положительного образа изменений, происходящих в образовательном процессе  учреждения, а так же в дошкольном образовании в целом;

• информирование родителей  о жизни детей в детском саду,

- вовлечение родителей в образовательный процесс  сада, к участию в различных  мероприятиях, формирование у семей социально-активной позиции;

 - повышение роли семейного творчества в эстетическом и нравственном воспитании дошкольников.

Актуальность: Порой родители  не знают, чем занят их

ребёнок в детском саду, а когда пытаются узнать, задают стандартные вопросы «Что ел?», «Спал?»….  и порой не пытаются узнать, какое место занимает в жизни ребёнка детский сад.  

Чтобы  привлечь  внимание родителей  и вовлечь их в совместную практическую деятельность  в  нашей группе была  организованна газета. Назвали мы ее “Бельчата”.   Газета выходит один раз в месяц.  Под  моим  руководством  над  этим  проектом  трудятся  дети группы, родители, педагоги дополнительного образования , техническую помощь оказывают так же родители.

Газета помогает отражать достижения и недостатки в жизни группы. Участие дошкольников в газете способствует проявлению и развитию у них творческой активности и самодеятельности.

Прежде всего, решим, для кого будет выпускаться наша газета? Для воспитателей? Для ребят? Для родителей? Для всего сада? Конечно, для всех!

Сначала в группе была создана  «Стенгазета», которая вмещала в себя наглядную информацию о жизни детей группы. Стенгазета работала достаточно долгое время. Разнообразных событий в группе было много, поэтому стенгазету приходилось постоянно обновлять. Информация складывалась в файлы, и о ней все забывали.

Так появилась необходимость создания газеты, которую удобно читать, листая привычные страницы.

Наши первые страницы: Первая страница  – это «лицо» газеты, на ней отражены все события, раскрытые на последующих  страницах. Перечислены все  рубрики, которые присутствуют в  этом номере. Также публикуются фото наиболее весомых событий этого месяца.

Наша газета разделена на рубрики:

Рубрика - раздел в газете, который объединяет материалы по тематическому, жанровому или другим признакам. Рубрики служат ориентировкой читателя на газетной полосе.

           Желательно, чтобы постоянные рубрики появлялись из номера в номер на одном и том же месте. Это облегчит читателю поиск понравившихся материалов в дальнейшем.

           В нашей газете есть постоянные рубрики, такие как « Мнение специалиста», «Доктор Градусник», «Наши именинники», «Детсадовская поэзия», «Детское портфолио», «Наши занятия». А так же рубрики которые появляются по мере необходимости, такие как «Новости группы»,  «Мастер-класс», «Наши победители», «А знаете-ли вы что…», «Семейный очаг»… 

Наша газета относится к «информационному» газетному жанру

Используются такие  методы, как

Информация - краткое сообщение события (что? где? когда?)

Заметка - сообщение о событии, отражающее мнение (эмоциональное) о нем корреспондента.

Отчет - расширенное сообщение о событии, излагающее его ход в хронологической последовательности (например, об официальном мероприятии)

Репортаж - рассказ корреспондента-очевидца или участника событий (что? где? когда? как?)

Интервью - беседа корреспондента с собеседником. Имеет несколько форм: интервью-монолог, интервью-диалог, интервью-конференция.

Экспресс-опрос - это, скорее, не интервью, а жанр, близкий к репортажу.

По страницам газеты:

Рубрика  Доктор Градусник

Рубрика : Наши именинники

Рубрика : Наши победители

Рубрика: Новости группы

Результативность:

     1.Было проведено анкетирование родителей с целью выявить достоинства и недостатки нашей газеты. Анкетирование показало, что родители в целом довольны содержанием газеты, считают её полезной и занимательной. Родители могут ознакомиться с газетой в то время, когда по тем или иным причинам ждут своего ребенка в приемной группы. Родители высказали свои пожелания знать о планах нашей группы на месяц, сезон, год, чтобы подготовиться к участию в мероприятиях группы,  поэтому в газете «Бельчата» появилась                                                                                   новая        рубрика

     – «Анонс».

2.         Наша газета существует уже третий год.  с новыми родителями и детьми мы сотрудничаем второй  год .  Родители уже ждут выхода новых номеров газеты. Произошла гармонизация отношений воспитатель-ребёнок-родитель. Я это поняла, когда ко мне стали подходить родители с просьбой поделиться имеющейся у них интересной информацией на страницах газеты «Бельчата».

3.             Улучшился контакт с родителями, повысилась  их компетентность в вопросах воспитания детей.

4.              Произошло вовлечение старшего поколения в жизнь группы: в рубрике «Бабушкины секреты» бабушки делятся интересным жизненным опытом.

5.          В социальной сети «Одноклассники» в закрытой группе  «Бельчата»  мы так

       же размещаем странички   нашей газеты. Родители с удовольствием посещают

       страничку,  оставляя  положительные отзывы  и комментарии.