Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Кошкин дом»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №8 «Зоряночка»

«Утверждаю»

Заведующий МБДОУ

                      Детский сад №;8 «Зоряночка»

                                                                                                ______________С.Ю. Месикова

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Кошкин дом»

Воспитатель:

высшей квалификационной категории

Закалина Т.Э.

г . Ессентуки 2019 г.

 Цели: - Учить детей простым приёмам конструирования: соединять детали на плоскости, располагая их горизонтально и вертикально, учить правильно называть детали.  Содействовать активному речевому общению. Познакомить детей с новой Физ минуткой. Воспитывать отзывчивость, желание оказать помощь.

Оборудование: Деревянный конструктор, пожарня машина, рисунок огня, игрушка кошка и котята по количеству детей, плоскостные геометрические фигуры из картона(2 круга, прямоугольник, квадрат), звуки мяуконье котят и кошки.

Ход занятия:

Дети заходят в группу;

В- ой ребята а чей это домик? Ни кого рядом нет(музыка мяуканье кошки)Это же тетя кошка к нам пришла показать свой красивый домик. Давайте посмотрим из каких деталей построен домик. Пол сделан из какой детали конструктора?

Д- из кирпичика

В-а каким цветом кирпичик?

Д-красного.

В-молодцы, а из каких деталей сделаны стенки дома?

Д- Из кирпичиков.

В- А потолок?

Д- из длинного кирпичика.

В- а что еще есть у домика?

Д-крыша.

В- умницы, ребята а посмотрите около стенок стоят кубики это подпорки для стенок а называется фундамент.

Ой пока нам тетя кошка показывала домик случилась беда загорелся Кошкин дом.(перед домиком ставиться рисунок огня).

В- давайте мы с вами поиграем и потушим огонь.

Физминутка( тили ти ли бом)

В- Ребята курочки не смогли потушить пожар, а как вы думаете кто сможет это сделать?

Д- Пожарники.

Рассматривание пожарной машины из каких деталей она состоит( кабина, кузов, колеса)

В- Ребята одной машины мало давайте свами построим много машин.

Построение машины из плоскостных геометрических фигур по этапно в месте с педагогом.

В- вы у меня молодцы вы все построили машину, пойдемте посмотрим успели мы потушить пожар.

К сожалению ребята мы не успели, но нечего страшного. Не расстраевайся тетя кошка мы тебе построим новый домик. И детки тебе обязательно помогут.

Поможем ребята?

В- только перед тем как строить домик надо размять наши пальчики.

Физ-минутка:

Мы построим дом большой

Много место будет в нем

Стены мы положим

Окно прорубим

Крышу мы поставим

Дверь установим.

В- Пойдем те за столы и построим домик из деревянного конструктора.

Построение дома по этапно совместно с педагогом. Педагог обращает внимание из каких деталей они делают и какого они цвета.

В- Какие вы молодцы у вас очень красивые домики получились, (музыка мяуканье котят) Ой а ктоэто мяукает?

Д-Котята! Внесение корзинки с котятами.

В- Дети тети кошки так понравились ваши домики что она позвала своих котят.

Итог:Беседа с детьми что они делали на занятие.