Паспорт дидактического пособия «Волшебные прищепки» для детей раннего возраста
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД  № 7»

152150 Ярославская область, г. Ростов, Микрорайон №1, д.10.

Паспорт дидактического пособия   

«Волшебные прищепки»

для детей раннего возраста

Выполнила 

Ахмедова Ю.О

2016 год

Паспорт дидактической игры

Цель: - развитие мелкой моторики рук, творческого воображения дошкольников.

 Задачи: 

- учить детей манипулировать с предметами, проявлять фантазию;

- учить детей подбирать нужные прищепки одного цвета, развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения;

- способствовать расширению и активизации словаря дошкольника, а также развитию памяти и мышления.

В нашей группе уделяется особое внимание играм на развитие мелкой моторики рук. Стимулируя мелкую моторику мы активизируем тем самым соответствующие отделы мозга, отвечающие за речь. Особенно важно развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного возраста.

Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.

Я использую в своей работе игры с прищепками для развития у детей творческого воображения, логического мышления, закрепления цвета.

Игры интересны и увлекательны они используются в моей педагогической деятельности при реализации образовательных областей «Социализация», «Здоровье», «Коммуникация», «Труд», «Познание».

Чтобы игра была интересной для ребёнка, я прикрепляю прищепки по тематике (лучики к солнцу, иголки к ёжику, ножки к гусенице, ушки к голове зайчика) Для этого нужно, соответственно, сделать заготовки солнца, ёжика, гусеницу, зайчика на картонной основе или просто заламинировать.