Познавательный досуг с родителями и педагогами "Бал цветов" для детей младшего дошкольного возраста Автор Синельникова Светлана Федоровна
методическая разработка (младшая группа) по теме

                                                        МБДОУ «Солнышко»

                                                         п. Гвардейское

Познавательный досуг для детей младшего дошкольного возраста с родителями и педагогами.                 

                 «Бал цветов»

                                 Автор:  воспитатель Синельникова Светлана Федоровна

Цель: организация увлекательного, познавательного досуга для детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1.Расширять знания детей о цветах, их выращивании и значении.

2.Способствовать развитию эстетических чувств, воспитанию у детей любви и бережного отношения к природе, творческих способностей.

3.Развивать у детей логическое мышление, память, внимание.

Ведущая: У нас сегодня прекрасный праздник,

Веселый праздник – бал цветов

Цветам, и взрослый, и ребенок,

Свою любовь отдать готов

Каждый из цветов готов!

Мы начинаем бал цветов!

 Вход детей под песню Ю. Антонова «Не рвите цветы»,

 выполняя красивые ритмические движения.

Фея цветов приветствует детей:

Здравствуйте, дети, дорогие друзья! Скоро начнутся настоящие чудеса! Посмотрите-ка сюда, здесь такая красота! Цветы растут, благоухают, наше царство украшают. Сегодня каждый цветок будет петь, танцевать и вы сможете увидеть красоту всех моих цветов!

Ведущая:

Ребята, давайте расскажем Фее, что мы знаем о цветах.

Какое сейчас время года?

Какие изменения происходят в природе?

Дети отвечают:

Весной ярко светит солнышко.

Весной бывает гроза.

Весной можно увидеть радугу на небе.

Весной прилетают перелетные птицы.

Весной высаживают  растения.

Весной у детенышей появляются детеныши

Весной расцветают цветы.

Ведущий:

Что нужно для того, чтобы росли цветы?(тепло, вода, солнце)

Какие виды цветов вы знаете? (садовые, лесные, полевые и комнатные)

Почему садовые цветы так называют?

Как размножаются лесные и полевые цветы? (с помощью насекомых, опыления, ветра)

Какие поля и луга  можно увидеть? ( ромашковое, маковое, васильковое)

Из каких частей состоит цветок?

В какую книгу заносят редкие виды растений? В этой книге написано – не истреби, не сорви, не затопчи)

Песня «А весной»

Ведущая:

Дети, отгадайте загадку.

Первым вылез из землицы

На проталинке

Он мороза не боится

Хоть и маленький. (подснежник)

Выходят  дети - подснежники:

1.Ищешь чудо из чудес?

 Приходи скорее в лес

Снег еще весь не растаял

Дни и ночи холодны

Не вернулись птичьи стаи

Но с улыбкою весны

Самый первый, самый нежный

Распускается подснежник.

2.Пробивается росток

Удивительный цветок

Из-под снега вырастает

Солнце глянет, расцветает.

3.Из-под снега вышел друг

И весной запахло вдруг.

Ведущая: Отгадайте следующую загадку.

Один из первых он в саду

Весною расцветает

И сдержанною красотой

Своею привлекает.  (нарцисс)

Выходит ребенок-нарцисс:

Эту сказку знает каждый

Нет печальнее нее

Как увидел я однажды отражение свое

И без памяти влюбился

Все смотрел, смотрел, смотрел

И в цветочек превратился

А обратно не сумел.

Ведущая:

Белые горошки

На зеленой ножке

Колокольчики звенят

Только запахом манят

Знает даже муравей

Нет на свете их нежнее. (ландыш)

Ребенок – ландыш:

Не на солнечной опушке

А в лесу, в густой тени

По весне листочки – ушки

Вырастают из земли.

Среди них на стебелечках

Белоснежные цветочки

Нет нежнее цветов на свете

Все - и взрослые, и дети

Радуются: надо же ,

Распустились ландыши.

Ведущая:

Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе чистом-чистом

О солнышке лучистом.

Дети-незабудки:

1.Нежный маленький цветочек

Скромно прячется в траве

Он напомнить сердцу хочет

О небесной синеве.

2.Где шагов стихают звуки

О случившейся разлуке

О надежде новых встреч

-Задержись-ка на минутку! Вспомни!- шепчет незабудка.

Весенний хоровод «На полянку мы пришли»

Ведущая:

Очень милые цветы

Фиолетовые лепестки

На лугах они растут

И красиво там цветут

Проявите чуть смекалки..

Дети:

Это же фиалки

Дети - фиалка и анютины глазки.

Фиалка:

Под густою тенью вуали

Прячу хрупкость и испуг

И своим благоуханьем

Наполняю все вокруг

Я в дремучей чаще леса

Как прекрасная принцесса

Не срывай меня, ведь жалко

Если так умрет фиалка…

2.Анютины глазки:

Анютины глазки – цветок из сказки

В них – вера, надежда, любовь

Анютины глазки - трехцветные краски

Проснувшись, вас радуют вновь.

3.Анютины глазки:

На одной ноге стою

Но ничуть не устаю.

Всем на радость распускаюсь

Всем прохожим улыбаюсь.

И цвету, цвету, цвету

Но на эту красоту

Каждый, кто увидеть хочет

Для себя сорвать цветочек.

Ведущая:

На стебле зеленом,

Рос красный бокал.

Нектаром он бабочек

Всех угощал.

Ребенок – тюльпан:

Я не жду прихода лета

Только с клумбы снег сойдет

Первым из земли согретой

Мой листочек прорастет

Я красивый, яркий, сочный,

Настоящий принц цветочный

Пышный, шелковый тюрбан

Носит с гордостью тюльпан.

Ведущая:

Это травянистое растение

С цветком сиреневого цвета

Но переставьте ударение

И превратится он в конфетку.

Ребенок – ирис

1.Имя дал мне Гипократ

В честь прекраснейшей богини

Что цветком спустилась в сад

Прямо из небесной сини.

2.Я, как небо, посмотри

Даже солнышко внутри

Средь цветов, что распустились

Всех прекрасней синий ирис.

Песня «Отчего на голове не растут цветочки»

Ведущая:

Он чуть-чуть похож на розу

Но не занозишь занозу

Распустился летом он

Что за куст такой?  (пион)

Дети-пионы:

1.Я так нежен и прекрасен,

Ароматен, и хорош

Понапрасну не старайся

Лучше в мире не найдешь

Чем цветок на длинной ножке

В пышной , шелковой одежке

Так похожий на помпон

Я – король цветов-пион.

2.Пионы прочно в сад вошли

Везде поклонников нашли

Цветут роскошные цветы

Прекрасны нежные цветы.

Ведущая:

Стоят в поле сестрички,

 Желтый глазок

Белые реснички (ромашки)

Дети – ромашки:

1.Серединка – солнышко

Белы лепестки

Словно пух лебедушки

В зеркале реки

2.Пышкой и огромною сроду не была

Но красою скромною людям я мила

Приходи к овражку, навести ромашку.

Танец «Ромашка»

Ведущая:

Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит.

Ребенок – колокольчик:

Я вишу на стебельке

Голубой, пригожий,

Словно небо вдалеке

В ясный день похожий

На железную родню я похожа,

но не звеню

Вовсе не трезвончик

Цветик-колокольчик.

Ведущая:

Горел в траве росистой

Фонарик золотистый

Потом померк, потух

И превратился в пух.

Дети-одуванчики:

1.Распустился на лужайке

Я цветок неунывайка

Я сперва был золотой

А отцвел и стал седой.

2.Но не грустно мне ничуть

Скоро в небо улечу

Любят даже мальчики

Дуть на одуванчики.

Входит ЗАСУХА.

Засуха: Что за шум? Что за звон? Сколько цветов выросло. А я их не люблю. Вот колючки - другое дело!

Ведущая: Кто ты такая?

Засуха: Я - засуха. Хочу погубить и засушить все цветы. Ой, да тут дети. Вижу, мне и стараться не придется, дети и без меня все цветы вытопчут, с корнем выдернут.

Ведущая: Что ты говоришь?

Засуха: Я знаю, дети как увидят цветы, сразу их рвут, хоть на клумбе, хоть в лесу, хоть в поле..

Ведущая: Наши дети не такие!

Засуха: Тогда я сама справлюсь .Насыплю здесь сорняки и родник высушу..

Засуха разбрасывает по полу сорняки, листочки от искусственных цветов и убегает.

Ведущая: Ребята, давайте спасем наши цветы!

Игра «Взрыхли, полей, посади».

Игра с родителями и педагогами «Ваза с цветами»

Ведущая:

Длинный, тонкий стебелек

Сверху красный огонек.

Не растение, а маяк-это ярко-красный мак.

Дети-маки:

1.Я цветок, какой не встретишь

Ни на клумбе, ни в саду

Но легко меня заметишь

Если я в степи цвету.

Не для радости эстетов

Не для праздничных букетов

А для счастья просто так

Распустился алый мак

2.Полевые маки в поле

Расцвели во всей красе

Сколько новых тут расцветок

Появилось по весне.

Ведущая:

Лик пахучий

Хвост колючий.

Дети-розы:

1.Знают взрослые и дети

Я прекрасней всех на свете

Мой волшебный аромат

Наполняет негой сад

Я-мечта! Живая греза!

Я цветов- царица роза!

2.На кустах в саду растет

Запах сладкий , словно мед

Но нередко льются слезы

Тот, кто рвет их, это розы!

3.Зовут меня розой

Примите меня

Я очень душиста

И цветом нежна

По цвету и имя такое мне дали

И даже царицей за пышность прозвали.

Ведущая:

Синим глазом подмигнет,

Он в полях во ржи растет.

Яркий, как звезда цветок.

Что же это?....(василек)

Ребенок-василек:

Я - ни роза, ни лилея

Не нарцисс,, и не тюльпан

В чистом поле я робею

Не изнеженный я пан

Я настырный и веселый,

Вольную люблю я жизнь

Распустился среди ржи

Замечательный цветок

Ярко-синий василек.

Танец «Вася-василек»

Ребенок:

Если я сорву цветок

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты

Если мы сорвем цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты,

И не будет красоты,

И не будет доброты.

Если только я и ты,

Если мы сорвем цветы.

Ведущая: Ребята, что вам понравилось на нашем празднике?  (ответы детей) Я уверена, что после такого праздника мы все будем бережно относится к живой природе.

Фея: Вот и подошел к концу наш бал цветов. Но я к вам пришла не с пустыми руками.

Закройте, пожалуйста глаза! Не  подсматривайте, а то волшебство не получится!

Фея цветов разбрасывает по залу плоскостные цветы , с обратной стороны прикреплены шоколадные медальки. Дети открывают глаза, любуются цветочной поляной, берут по цветочку. Фея цветов дарит детям раскраски с цветами.

 Дети торжественно покидают зал, под песню Ю.Антонова  «Не рвите цветы»