Дидактическая игра по формированию грамматического строя речи дошкольников Тouch box
учебно-методическое пособие по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Цель: формирование грамматического строя у дошкольников 4 – 7 лет.

Задачи:

Обучение и закрепление навыков образования относительных прилагательных.

1. Согласование существительных с числительными.
2. Развитие тактильных ощущений.
3. Обучение и закрепление составления словосочетаний.
4. Обучение и закрепление пространственных предлогов.
5. Ориентация на плоскости.
6. Обучение и закрепление порядкового счета до 6.
7. Развитие памяти.

          Материалы: данное игровое пособие сделано из декоративной коробки, которая служит игровым полем и местом хранения карточек. Материал для тактильного восприятия может использоваться различный (нетоксичные и неопасные для детей предметы бытового окружения, игрушки, природный материал). Кубик может использоваться как пластмассовый, так и мягкий. Карточки с предметными картинками подбираются в зависимости от тактильного материала. Комплект цифр до «6» из плотного материала.

Ход игры:

   В игре участвуют от 1 до 4 детей. Первый игрок кидает кубик и начинает ходить слева - направо сверху – вниз количество ходов, выпавших на кубике. Далее останавливается на материале, ощупывает его, называет, из чего сделан предмет (например, из стекла). Ведущий (педагог) показывает предметную картинку, а игрок называет прилагательное с названием картинки (например, стеклянный стакан). Далее взрослый вставляет в окошко выпавшую цифру на кубике, а ребенок согласовывает образовавшееся словосочетание с этой цифрой (например, четыре стеклянных стакана). Если ребенку,  четырехлетнего возраста, выпадает на кубике цифра «6», то взрослый помогает просчитать ее, учитывая зону ближайшего развития. Следующий игрок кидает кубик и начинает отчет предметов от предыдущего, который выпал первому игроку и т.д.

  Для детей 5 – 6 летнего возраста добавляются задания такие, как:   

- расскажи, что находится справа от выпавшего предмета, что находится около предмета, под ним, сверху, следующий за ним, перед ним и т.п.

- предметные картинки не выставляются, а игрок должен сам припомнить предмет, который может быть сделан из данного материала.

   Так же на коробе есть отверстие, через которое ребенок может ощутить направленную холодную струю, которая образуется при постановке свистящих звуков. Игроку необходимо нажать на середину игровой зоны, подставив ладошку к отверстию, тем самым почувствует холодную воздушную струю.

Тем самым данное пособие может использоваться для отработки направленной холодной воздушной струи, при постановке свистящих звуков.