конспект занятия Путешествие за витаминами
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Тема: «Путешествие за витаминами»

Цель: Познакомить детей с основными витаминами А, В и С, В каких продуктах они содержаться, какую роль играют для здоровья человека.

Программное содержание

Образовательные задачи:

1. Дать детям представление о пользе овощей и фруктов для организма человека.
2. Познакомить детей с основными витаминами «А», «В» и «С», в каких продуктах они содержаться, какую роль играют для здоровья человека. Закрепить у детей умение разгадывать загадки (овощи, фрукты).
3. Закрепить у детей умение выполнять основные виды движений (ходьба, равновесие, координация).

Развивающие:

1. Развивать наблюдательность, творческое воображение, речь, память детей.
2. Формировать представления о здоровой пище.

Воспитательные:

1. Воспитывать познавательный интерес к окружающему миру и к самому себе.

Предварительная работа: Чтение энциклопедии, рассматривание иллюстраций «Овощи и фрукты», наблюдение за огородными работами, выставка работ детей «Овощи и фрукты».

Словарная работа: витамины А, В, С.; здоровое питание.

Материалы и оборудование: Демонстрационные кубики, верёвка, муляжи фруктов и овощей, муляжи продуктов питания, две корзинки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, я вас всех приветствую! Слово «здравствуйте» означает, что я желаю вам здоровья и хочу, чтобы вы тоже поздоровались друг с другом, улыбнулись, и я думаю, ваше настроение поднимется.

Психогимнастика «Здравствуй!».

Цель: объяснить взаимосвязь между хорошим настроением и здоровьем.

Здравствуй, солнце ясное!

Здравствуй, утро прекрасное!

Здравствуй, мир вокруг!

Здравствуй, добрый друг!

Мы крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

От улыбки нашей солнышко проснется,

Солнышко проснется, детям улыбнется!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в необычную страну. Называется эта страна Витаминия.

Это необычная страна, в ней живут разные витамины. У них как и у вас есть имена. Зовут эти витамины так: «A», «B» и «C». Все эти витамины живут в домиках. А домиками для них являются продукты, которые мы с вами едим. Но прежде чем мы отправимся в дорогу, я хочу предупредить вас о том, что надо будет преодолеть некоторые препятствия, которые встретятся на пути. Вы готовы к трудностям? Тогда в путь.

Идём пешком по лугу. Ребята, осторожней, перед нами ручей. Надо по мостику пройти через ручей. (Упражнение на равновесие). Дети идут по скамейке. Ура! Первое испытание мы прошли.

Ребята, дорога идете обрыву, смотрите не упадите вниз. Идите только по веревке. Молодцы, вы преодолели все препятствия и мы успешно добрались до  города. «Витаминия».

Воспитатель: Посмотрите, в красной одежде нас встречает Витамин «А» с корзиной с муляжами продуктов.

Витамин «А»:

Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен Я - Витамин «А». Меня ещё зовут витамином роста.

Воспитатель: В каких же овощах и фруктах содержится этот полезный Витамин?

Дети: Морковь. Помидор.

Воспитатель: Да. Его больше всего в морковке, есть и в тыкве, абрикосах, в персиках, в арбузе тоже. Много его в молоке и яичном желтке!

(Дети вместе с воспитателем подходят к домику синего цвета).

Воспитатель: А сейчас нас встречает следующий Витамин "В" в синей одежде с корзиной с муляжами продуктов.

Витамин «В»: Если вы хотите быть сильными и иметь хороший аппетит, не хотите огорчаться и плакать по пустякам, быть в хорошем настроении, вам нужен Я – Витамин «В».

Воспитатель: В каких же овощах и фруктах он встречается?

Дети: Свекла, яблоки, груша, бананы, редис.

Воспитатель: Горох, кофе, шоколад

Витамином В богат.

Мясо, яйца, хлеб, орех

Дают энергию для всех!

(Дети вместе с воспитателем подходят к домику зелёного цвета).

Воспитатель: А вот ещё один полезный витамин «С». Он одет в зелёную одежду с корзиной с муляжами продуктов.

Витамин «С»: Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни, вам нужен Я - Витамин «С». Меня называют витамином здоровья.

Воспитатель: В каких же овощах и фруктах встречается этот удивительных витамин?

Дети: Лимон, лук, чеснок, ананас, смородина, огурец, салат.

Воспитатель: В апельсинах, яблоках, винограде и капусте!

А больше всех - в шиповнике, лимоне и черной смородине!

Витамин С - поможет быть здоровым и красивым, и весёлым!

Воспитатель: Дети, что нужно каждому человеку, чтобы хорошо расти?

Дети: Витамины. Витамин роста А.

Воспитатель: Быть сильным и крепким?

Дети: Витамины.

Воспитатель: Не болеть, иметь здоровые зубы? Быстрее выздоравливать?

Дети: Витамины! Разные продукты.

Физминутка“Овощи”.

Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)
Дети овощи учили. (Прыжки на месте)
Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)
Помидорка, чесночок. (Хлопки в ладоши)

Игра « Собери урожай»

А теперь соберём урожай. У меня есть две корзины: в одну мы кладем овощи, а в другую фрукты.

Молодцы, ребята, быстро справились с заданием. Сегодня мы познакомились только с некоторыми витаминами, а их очень много. Мы еще будем с вами знакомиться и узнавать о пользе других витамин, а сейчас нам уже нужно возвращаться обратно в садик. Идём по той же дороге, откуда и пришли.

Воспитатель: Дети, вам понравилось наше сегодняшнее путешествие?

Дети: Да. Очень понравилось.

Воспитатель: Что вам больше всего запомнилось?

Дети: Встречать витамины. Собирать урожай.

Воспитатель: Что было трудным?

Дети: Переходить через ручеёк.

Воспитатель: С какими витаминами вы сегодня познакомились?

Дети: Мы познакомились с витамином «А», «В» и «С»

Воспитатель: В каких продуктах они встречаются? Какую пользу они приносят?

Дети: Мы хорошо растём. Мы не болеем. Нам весело.

Воспитатель: А что вы сегодня расскажите мамам и папам о нашем путешествии?

Дети: Мы скажем волшебные слова:

Никогда не унываю

И улыбка на лице,

Потому что принимаю

Витамины А, В, С.