Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему "Овощи"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Занятие по развитию речи в средней группе на тему «Овощи»

Развивающие задачи:

1. Учить описывать овощи, правильно их называть;
2. Учить образовывать слова употребляя уменьшительно-ласкательный суффикс;
3. развивать понимание текста загадки, стихотворения и соотносить его с предметами и образами по содержанию;
4. обогащать словарь по теме «Овощи».

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель на ковре собирает около себя детей:

-Ребята, скажите вы дома мамам помогаете? А что мама делает?

-А что мама вам готовит на обед? А кто готовит вам в садике? (повара)

-Есть повар, который знает много рецептов блюд. Хотите отправиться к нему в гости?

Дети садятся на стульчики перед магнитной доской. Воспитатель выставляет на доске изображение повара.

Повар Вася очень ловко
Чистит ножиком морковку,
Сыр на крупной терке трет:
Взад-вперед да взад-вперед.
Суп мешает поварешкой
И толкушкой мнет картошку,
Режет ножиком укроп:
Вжик-вжик-вжик и в миску оп!
Получилось вкусно чтобы,
Лично с блюд снимает пробы.
Всё посолит, поперчит
И горчицей погорчит.

Емельянова О.

-Ребята, так как зовут повара? (Вася). Вот повар Вася хочет узнать какие супы вы любите больше всего? (Ответы детей)

-Ребята, а повар Вася говорит что есть суп, царь всех супов. Что же это за суп хотите узнать? Вася нам поможет. Вот у него есть 5 кастрюль, в каждой скрывается 1 продукт из супа. Выполнив все задания и собрав все продукты мы сможем узнать что это за суп. Справимся? (да). Тогда начинаем.

1 задание. Загадки.

Разгадать загадки и рассказать об овоще по схеме-алгоритму.

1.Сто одежек, и все без застежек…(капуста)

2. Растут на грядке зеленые ветки, а на ветках- красные детки …(помидор)

3. Растут на грядке зелёные ребятки. Удалые молодцы, И зовут их…(огурцы)

4. Видишь, конус непонятный,

А на вкус такой приятный.

Красный, жёлтый и зелёный,

Он в салат свежий влюблённый. (перец)

Отгадки выставляются на доску(изображения), и 4 детей по алгоритму рассказывают о них.

-Каким, одним словом мы назовем всю эту красоту. Правильно: «овощи».

-Молодцы, все загадки отгадали и выполнили задание.

После выполнения задания, воспитатель открывает 1 кастрюлю – лук.

2 задание. Пальчиковая гимнастика «Чищу вощи для щей»

-Молодца справились со 2  заданием. Посмотрим же что скрывается во второй кастрюльке.

Воспитатель открывает – там находиться морковь.

3 задание. Игра «Садовод»

Вот  стихотворение. В нем перепуталисьслова. Давайте угадывать, о чем говорит поэт.

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

Огурбузы росли,

Помидыни росли,

Редисвекла, чеслук и репуста,

Сельдерошек поспел

И моркофель дозрел…

Н. Кончаловская

Дети отгадывают названия овощей, которые перепутались.

-Молодцы справились с 3 заданием

-Посмотрим же что скрывается в третьей кастрюльке.

Воспитатель открывает – там находиться перец.

4 задание. Игра «Большие – маленькие» (с мячиком)

Дети встают в круг, воспитатель в центре. Он кидает мяч одному из детей и называет овощ, ребенок возвращает мяч, добавляя к слову уменьшительно-ласкательный суффикс: огурец – огурчик, морковь – морковка…

-Молодцы справились с 4 заданием

-Посмотрим же что скрывается в четвертой кастрюльке.

Воспитатель открывает – там находиться свекла

5 задание. Д/и «Найди ошибку в предложениях».

Воспитатель предлагает детям приготовить морковный сок из лука; картофельное пюре из свеклы; гороховый суп из огурцов, тыквенное варенье из чеснока, кабачковую игру из огурца,  свекольный суп из репы.

Молодцы справились с 5 заданием

-Посмотрим же что скрывается в пятой кастрюльке.

Воспитатель открывает – там находиться капуста.

-Вот теперь все продукты мы собрали, какой же суп можно приготовить из них (ответы детей)

-А можно приготовить из них –борщ. Так вот какой суп царь всех супов и его очень любит наш повар Вася.

На доске вывешивается изображение кастрюли с борщом.

Итог.

-Что мы с вами сегодня делали?

-Для чего нужны овощи? Что можно приготовить из них?

-Что вам показалось сложным?

-Что вам понравилось больше всего?