"Яз килә"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Герасимова Рамиля Фаиловна

Дэрес барышы:

1.Оештыру олеше:

Т: - Исэнмесез, балалар.Ничек каефлэрегез?

Б:-Яхшы

Т:- Эйдэгез эле,килгэн кунакларыбыз белэн дэ исэнлэшик эле.

(Балалар исэнлэшэ).

2.Топ олеш:

Т:- Балалар табышмак эйтеп утэм,жавабын эйтеп бирегез эле.

      Ак юрганымны алып куйдым,

      Яшел юрганымны ябып куйдым.

Б: - (Яз)

Т:- Дорес балалар.Эйдэгез эле бергэлэп тэрэзэдэн табигатьне кузэтик?Сез анда ни курэсез?

Б: - Кояш елмая.Ул хэркемгэ елмая.

     -Кар эри.

     -Горлэвеклэр ага.

     -Тамчылар тама.

Т:- Э хэзер балалар урыннарга утырып тынлагыз.Нинди матур кой.(М.И.Чайковскийнын «Ел фасыллары »эсэреннэн яз турында фрагмент)

Кузлэрегезне ачыгыз.Рэсемдэ нинди  ел фасылы сурэтлэнгэгн.

Б: - Жиргэ кояшлы,матур яз килде.

  - Кояш жылыта,урамда бик жылы.

- Кар эри,горлэвеклэр ага.

- Тубэдэн тамчы тама.

-Куктэ бер болытта юк,кук йозе зэп-зэнгэр.

- Жылы  яктан кошлар кайталар.

- Урманда  беренче чэчэклэр.куренэ.Алар – умырзаялар.

Т:- Буген без сезнен художниклар булырбыз.Бергэлэп фланелеграфта картина ясыйк эле.Менэ кояшта чыкты.Балалар яз коне кояш нинди?

Б:- Ягымлы,жылы,сары,назлы,якты.

Т:-Э жирдэ нинди узгэрешлэр курэсез?

Б:- Яшел улэн белэн каплана.

Т:-Э яз коне тагын нэрсэлэр усэ?

Б:-Чэчэклэр.

Т:- Балалар,беренче булып бакчада нинди чэчэклэр куренэ.

Б:-Лэлэ чэчэклэре .

Т: -Э урманда нинди чэчэклэр шытып чыга.

Б:-Умырзаялар.

Ял минуты:

Менэ инде яз килде,

Тубэдэн тамчы тама,

Кондез кон жылы булла,

Суыта кичкэ таба.

Тамчылар бии тып-та тып

Тамчылар сикерэлэр.

Аларны булмы туктатып

Алар яз китерэлэр.

Т: - Балалар яз билгелэрен сана утик эле.(Воробьева схемасын кулану).

Б:-Агачлар борелэнэ.

-Горлэвеклэр ага.

-Куктэ кояш жылыта.

-Бакчада шэмэхэ,кызыл,сары лэлэ чэчэклэре чэчэчк ата.

- Чут-чут кошлар сайрык.

-Тубэдэн тамчы тама.

 « Дусларын тап» уены.

Т:- Мин сезгэ ижеклэр эйтм.Э сез шушы ижеклэрдэн сузлэр эйтегез.

  ка,ре,су,га,ру….

« Нэрсэ яхшы-нэрсэ начар»уены.

Т:-Ике командага буленеп,яз коне нэрсэ яхшы,нэрсэ начар икэнен эйтегез эле.

1 команда:-Яз коне коннэр жылына.Кояш югарырак карый.Кошлар кайталар.Чэчэклэр куренэ.

2 команда: - Янгырлар ява,пычрак.суык.

 Б:-карга,суган,буре,ручка.

Йомгаклау. Т:–Балалар ,без буген ни турында сойлэштек?Сезгэ бугенге шогел ошадымы сон?

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon konspekt_yaz_temasyna.doc28 КБ

Предварительный просмотр:

Дэрес барышы:

1.Оештыру олеше:

Т: - Исэнмесез, балалар.Ничек каефлэрегез?

Б:-Яхшы

Т:- Эйдэгез эле,килгэн кунакларыбыз белэн дэ исэнлэшик эле.

(Балалар исэнлэшэ).

2.Топ олеш:

Т:- Балалар табышмак эйтеп утэм,жавабын эйтеп бирегез эле.

      Ак юрганымны алып куйдым,

      Яшел юрганымны ябып куйдым.

Б: - (Яз)

Т:- Дорес балалар.Эйдэгез эле бергэлэп тэрэзэдэн табигатьне кузэтик?Сез анда ни курэсез?

Б: - Кояш елмая.Ул хэркемгэ елмая.

     -Кар эри.

     -Горлэвеклэр ага.

     -Тамчылар тама.

Т:- Э хэзер балалар урыннарга утырып тынлагыз.Нинди матур кой.(М.И.Чайковскийнын «Ел фасыллары »эсэреннэн яз турында фрагмент)

Кузлэрегезне ачыгыз.Рэсемдэ нинди  ел фасылы сурэтлэнгэгн.

Б: - Жиргэ кояшлы,матур яз килде.

  - Кояш жылыта,урамда бик жылы.

- Кар эри,горлэвеклэр ага.

- Тубэдэн тамчы тама.

-Куктэ бер болытта юк,кук йозе зэп-зэнгэр.

- Жылы  яктан кошлар кайталар.

- Урманда  беренче чэчэклэр.куренэ.Алар – умырзаялар.

Т:- Буген без сезнен художниклар булырбыз.Бергэлэп фланелеграфта картина ясыйк эле.Менэ кояшта чыкты.Балалар яз коне кояш нинди?

Б:- Ягымлы,жылы,сары,назлы,якты.

Т:-Э жирдэ нинди узгэрешлэр курэсез?

Б:- Яшел улэн белэн каплана.

Т:-Э яз коне тагын нэрсэлэр усэ?

Б:-Чэчэклэр.

Т:- Балалар,беренче булып бакчада нинди чэчэклэр куренэ.

Б:-Лэлэ чэчэклэре .

Т: -Э урманда нинди чэчэклэр шытып чыга.

Б:-Умырзаялар.

Ял минуты:

Менэ инде яз килде,

Тубэдэн тамчы тама,

Кондез кон жылы булла,

Суыта кичкэ таба.

Тамчылар бии тып-та тып

Тамчылар сикерэлэр.

Аларны булмы туктатып

Алар яз китерэлэр.

Т: - Балалар яз билгелэрен сана утик эле.(Воробьева схемасын кулану).

Б:-Агачлар борелэнэ.

-Горлэвеклэр ага.

-Куктэ кояш жылыта.

-Бакчада шэмэхэ,кызыл,сары лэлэ чэчэклэре чэчэчк ата.

- Чут-чут кошлар сайрык.

-Тубэдэн тамчы тама.

 « Дусларын тап» уены.

Т:- Мин сезгэ ижеклэр эйтм.Э сез шушы ижеклэрдэн сузлэр эйтегез.

  ка,ре,су,га,ру….

« Нэрсэ яхшы-нэрсэ начар»уены.

Т:-Ике командага буленеп,яз коне нэрсэ яхшы,нэрсэ начар икэнен эйтегез эле.

1 команда:-Яз коне коннэр жылына.Кояш югарырак карый.Кошлар кайталар.Чэчэклэр куренэ.

2 команда: - Янгырлар ява,пычрак.суык.

 Б:-карга,суган,буре,ручка.

Йомгаклау. Т:–Балалар ,без буген ни турында сойлэштек?Сезгэ бугенге шогел ошадымы сон?