Проект Моя мама!
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

Опубликовано 24.03.2016 - 6:06 - Михалькова Анна Николаевна

Проект для детей 2-3 лет посвященный празднику 8 марта.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_8_marta.doc	565.5 КБ

Предварительный просмотр:

8 марта.

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

Автор: Михалькова Анна Николаевна

Воспитатель 1 квалификационной категории

2016

Участники проекта: воспитатели, дети, родители, педагоги - специалисты ДОУ.

Актуальность: В ходе проекта решается задача – расширить знания детей о маме, ее увлечениях, обязанностях по дому.

Цель: дать представление о значимости матери для каждого человека; воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме; познакомить со стихами разных поэтов, воспевающих мать.

Активизация словаря по теме.
Интеграция ОО по задачам и содержанию:

Ведущая ОО «Социально- коммуникативное»: сформировать представление о роли матери в жизни ребенка, семьи, общества.

ОО «Здоровье»: закрепление умения обращаться с просьбой к взрослым, маме. Благодарить.

ОО «Физическая культура»: формирование привычки сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.

ОО «Труд»: формировать привычку помогать маме по дому,

ОО «Безопасность»: расширять представления о профессиях мам, помогающих нам быть здоровыми.

ОО «Познание»: развитие мелкой моторики рук в разнообразных видах деятельности. Содействие творческой проектной деятельности

ОО «Чтение художественной литературы»: показать образ матери. Формировать представления о положительных качествах девочек, женщин, матери на примере литературных произведений

ОО «Художественное творчество»: совершенствовать приемы рисования, лепки, создание поделок

Предварительная работа: попросить мам рассказать детям о своей работе по дому, об их отношении к труду. Заучивание стихотворений о маме, пословиц, песен, рисование «Платье мамочке», «Цветы для любимой мамочки».

Самое лучшее слово на свете — «мама»!

ОО. Познавательно- речевое развитие.

Цель: воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме; познакомить со стихами разных поэтов, воспевающих мать.

Ход: Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (Выслушивает ответы, положительно оценивая такие слова, как «мир», «Родина».) Самое лучшее слово на свете — «мама»! Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.
Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Ма-моч-ка!» Только дружно и громко!
Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?

Воспитатель предлагает детям поговорить о мамах.
— Как зовут твою маму? Где работает твоя мама? (Ответы детей). Устает ли она на работе?

Читаем стихотворение «Мама спит, она устала» А.Барто.

Воспитатель. И детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием, заботой, подарками, сделанными своими руками. Давайте подумаем, как это можно сделать.
Воспитатель дает возможность высказать свои суждения.

Детям о празднике 8 марта

Тема: Весенний день 8 Марта!

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи:

- познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;

- воспитать уважительное отношение ко всем женщинам;

- развитие речи.

Оборудование: разнообразные картинки на тему: весна, мамин день.

Ход занятия:

- Ребята, отгадайте загадку:

Она приходит с ласкою и со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцветёт. (Весна).

- К какому времени года можно отнести эти картинки?

- Какой праздник мы отмечаем в марте?

- Чей это праздник.

Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.

Детишки устали, оэтому предлагаем им физкультминутку.

Физкультминутка «Мы хлопаем в ладоши».

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп.

хлопки над головой

Мы топаем ногами, топ, топ.

высоко поднимаем колени

Качаем головой

головой вперед- назад подвигать

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем

руки поднять, опустить

Мы низко приседаем и прямо мы встаем

присесть и подпрыгнуть

Руки вниз, на бочок.

Разжимаем - в кулачок

Руки вверх и в кулачок

Разжимаем на бочок

На носочки поднимайся,

Приседай и выпрямляйся.

Дидактическая игра «Какая? Какие?».

Мама (какая?).

Глаза у мамы? какие?

Руки у мамы? какие?

Дидактическая игра «Назови ласково».

Мама (мамочка, мамуля, матушка).

Бабушка (бабуля, бабулечка).

Сестра (сестричка, сестрёнка).

- В завершении нашего занятия послушайте стихотворение про маму.

Заучивание стихотворения.

Мама дорогая, я тебя люблю!

Все цветы весенние я тебе дарю!!!

Подготовка к празднику 8 марта.

ОО. Познавательно- речевое развитие; Художественное творчество. Цель: учить детей готовиться к празднику, готовить подарки, заботиться об окружающих. Формировать личность ребёнка, умение отдавать, таким образом, делая приятное друзьям и близким.

Беседа с детьми о праздновании весеннего праздника - 8 Марта, о традиции дарить подарки сестренкам, друзьям, мамам, бабушкам и сестренкам. Но прежде чем готовить подарок, необходимо вспомнить, что нравится вашим мамам, сестрёнкам, бабушкам? Чему они бы очень обрадовались, что они любят? Вы знаете их вкусы и желания?

Дети, кому вы будете готовить подарки? (каждый рассказывает о себе.) Так, девочкам нашей группы, сестрёнкам! А давайте вместе подумаем, какие подарки будет им приятно получить? Что они хотели бы?

Существует древняя традиция дарить женщинам цветы. И чтобы у нас получилось сделать приятный подарок, нам поможет игра в Доброго Волшебника! (показать картинку Волшебника)

Закройте глаза. Мы отправляемся в волшебную страну Цветов и Подарков. Представьте себя цветочным Волшебником, у которого в саду растёт много цветов и он дарит их всем, кому какие нравятся. И представьте тех, кого вы хотите поздравить. А теперь мысленно подарите им цветы. Они обрадовались? Да, девочки и все женщины очень любят цветы! Женщинам принято всегда дарить цветы!

Традиция дарить цветы очень давняя. Издавна на Руси девушки собирали лесные и полевые цветы, плели из них венки. Особое внимание уделялось тому, что означает тот или иной цветок и что означает его цвет. Хотя про это почти все забыли, но все-таки в нашей памяти некоторые символы остались и передаются из поколения в поколение, из года в год, например:

только женщинам дарят розы;
мужчинам дарят гвоздики и как обычно, это бывает на день рождения
цветы дарят в любой обертке, а также в горшках и корзинах;

Игра «Составь букет»

Что же за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут? Может, придут генералы? Может, придут адмиралы? А кто же придёт к нам на праздник? Наши мамы!

Подарки для мамы!

Проведите беседу с детьми о праздновании весеннего праздника - 8 Марта, о традиции дарить подарки сестренкам, друзьям, мамам, бабушкам и сестренкам. Но прежде чем готовить подарок, необходимо вспомнить, что нравится вашим мамам, сестрёнкам, бабушкам? Чему они бы очень обрадовались, что они любят? Вы знаете их вкусы и желания?

Скоро мы поздравим с наступающим Международным женским днем всех наших бабушек, всех мам, всех девочек! 8 Марта для них - это самый удивительный и самый нежный праздник весны.

Мама – это самое прекрасное на земле. Это первое слово, которое произносит каждый человек. Мама - одинаково нежно звучит на всех языках мира. Ведь у мамы самые добрые и самые ласковые руки, которые все умеют. У каждой мамы самое верное и самое чуткое сердце – и в нем никогда не угаснет любовь, мамино сердце ни к чему не остается равнодушным. Дети, сколько бы ни было вам лет – пять или пятьдесят, в любом возрасте всегда нужна мама, всегда нужна её ласка, всегда нужен её взгляд. И чем больше и сильнее твоя любовь к маме, радостнее и светлее становится её жизнь. Давайте закроем глаза и мысленно обнимем своих мам и бабушек, поблагодарим их за заботу. Нежность и тепло, которые они дарят нам всю свою жизнь. (Звучит песня о маме)

Для наших мам мы подготовим красивые поделки – рамки для фотографий, сделанные собственными руками. Пусть наши подарки сделают маму счастливее и радостней.

А сейчас мы можем заняться поделками – подарками на собственный вкус, кто какие хочет. Вы можете придумать сами, как расположить украшения.

Вечер творчества (предоставить детям необходимый материал для работы)

В заключение проводится выставка детских работ.

Кукольный театр о маме для детей

Сказка « В ЛЕСУ»

Часто, дети, вы упрямы,

Это каждый знает сам!

Говорят нам что-то мамы,

Нам добра желают мамы,

Но не слушаем мы мам!

Мы сейчас тихонько сядем,

И зверята к нам придут.

Может быть, в героях сказки

Вы себя узнаете вдруг?

На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок: Где ты, мама? Где ты, мама?

Не могу тебя найти.

За тобой скакал я прямо,

Не сбивался я с пути.

Незаметно вдруг отстал

И тебя я потерял! (Стоит, плачет).

Звучит музыка, выбегает Лисенок.

Лисенок: Я ни волка, ни медведя не боюсь.

Выходите, с кем угодно подерусь!

Я могу принять любой неравный бой.

Никому из вас не справиться с лисой!

Замечает плачущего Зайчонка.

Лисенок: Заинька-Зайка, что ты плачешь?

Зайчонок: Я свою маму потерял...

Лисенок: А какая она, твоя мама?

Зайчонок: Она... она... она самая красивая!

Лисенок: А вот и неправда! Самая красивая - моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет). Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет).

Звучит музыка.

Зайчонок: Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки, выходит Медвежонок.

Медвежонок: Где же ласковая мама?

Нету, нет ее со мной...

Как в лесу темно и тихо,

Сразу видно, лес чужой!

С мамой шел я за малиной,

Был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился.

Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг, подходит к елочкам.