Говорят дети.
занимательные факты по развитию речи на тему
Высказывания детей от 2-х до 8-ми лет
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 высказывания детей от 2 до 8 лет | 35.88 КБ |
Предварительный просмотр:
«Говорят дети…»
(высказывания детей от 2-х до 8-ми лет)
Исполнитель: воспитатель МБДОУ – ДС № 413
Насонова Ольга Анатольевна
г. Екатеринбург
9 День Победы
9 мая мы победили фашистов закончилась ВОВ
(Толя)
Когда мы празднуем День Победы
(Саша К.)
В этот день мы закончили войну с немцами
(Саша Б.)
В этот день ночью выпускают салют и вспоминают погибших. И всегда горит вечный огонь.
(Соня С.)
В день 9 мая происходят парады военной техники и армии.
(Кира П.)
В этот день наши победили.
(Саша К.)
Все люди веселятся и поздравляют друг друга.
(Поля С.)
Поздравляют стареньких людей.
(Соня П.)
Президент поздравляет ветеранов. И все люди их поздравляют.
(Лиза М.)
Танки проходят на параде.
(Митя)
По телевизору показывают фильмы про войну.
(Никита)
9 мая запускают салюты и на солнце блестят ордена.
(Кира П.)
В этот день слезы и радость на глазах.
(Кира П.)
ВОВ. Что мы знаем о ней?
В этой войне погибло много людей. Много было разбитых домов и военной техники.
(Толя Г.)
В войну люди умирали от голода. Им давали по маленькому кусочку хлеба.
(Саша К.)
Было много огня…
(Кира П.)
Люди не могли даже сходить в магазин и купить себе еды.
(Полина С.)
Было все разрушено. Люди плакали. Много было раненных. Эта война длилась четыре года.
(Кира П.)
Эта война очень жестокая, в ней погибло много людей.
Падали бомбы. Горела Земля. Солдаты защищали Отчизну. И наши солдаты – спасители победили. Спасибо солдатам, что мы есть.
(Соня С.)
Погибали родные люди.
(Полина Ч.)
Война – это страх, кровь. Солдаты много сил тратят для Победы.
(Полина С.)
Солдат награждали медалями и орденами за Победы.
Война шла очень долго. Солдаты погибали. Дети прятались в подвалах от бомбежек.
(Кира К.)
НАШИ ПРАДЕДЫ
Дед Максим пошел воевать в самом начале войны. Там его ранили в руку и дед Максим больше не мог держать винтовку и его отправили домой. Деда наградили орденом.
(Коля К.)
Мою прапрабабушку зовут Нюра. Во время войны она жила в небольшом городке – Староуткинске. Работала на фабрике и шила шинели для солдат.
(Соня С.)
У меня бабушка Катя во время войны работала в госпитале. Бабушка помогала раненным. Ей было 12 лет. Она рассказывала мне, что во время войны люди ели млешки из травы.
(Полина Ч.)
Мой дед Саша, ему очень много лет. Сейчас ему 91 год. У него болит нога, потому что в ноге железо. Мой прадед прошел всю войну, дошел до Берлина, и вернулся домой с ранением. Он мне рассказывал о том как отважно сражался с фашистами и за это его наградили медалями. У деда Саши очень много медалей. Я очень сильно горжусь своим дедом.
(Никита)
Моего дедушку звали Коля. Он прошел всю войну. Дед Коля был моряком. Я его никогда не видела, но горжусь им.
(Полина С.)
Я не видел своего прапрадеда. Его все в семье звали дедунька. Во время войны он попал в плен к немцам. Потом наши солдаты его спасли. После войны у него долго болела нога.
(Митя К.)
Мой прадед Саша воевал на войне. Работал шофером. У него были медали. Он с войны вернулся домой. Умер он когда моя мама была совсем маленькой.
(Саша К.)
Моя прабабушка Тома была маленькой во время войны. Ее папа воевал с фашистами и погиб. В военные дни баба Тома жила в деревне Арти и сейчас там живет.
(Даша С.)
Чтобы не было войны надо:
Жить дружно людям.
(Соня С.)
Быть щедрыми.
(Кира П.)
Не драться.
(Саша К.)
Всем доверять
(Толя Г.)
Помогать друг другу
(Юра Н.)
Не ссориться
(Владик В.)
Стену сделать
(Коля К.)
Уважать ветеранов и погибших
(Поля С.)
Никого не убивать
(Кира К.)
Чтобы генералы умели договариваться
(Коля К.)
Решать споры словами, а не кулаками
(Даша С.)
Уважать друг друга
(Соня С.)
Подписать всем странам договор дружбы
(Кира П.)
Детям слушаться взрослых
(Саша К.)
Жить людям в мире
(Ксюша Г.)
Чтобы все презеденты помирились
(Кира К.)
Издать закон о дружбе
(Кира П.)
Чтобы все люди дружили с животными
(Толя Г.)
Пусть не будет войны. Пусть всегда будет…
мир
(Саша Б.)
Дружба
(Полина С.)
Радость
(Катя К.)
Веселье
(Саша Б.)
Жизнь мирная и счастливая
(Соня С.)
Счастье, здоровье, любовь у людей
(Соня С.)
Детский сад
(Катя М.)
Солнце
(Кира П.)
Деньги
(Катя М.)
Небо и солнце
(Лиза М.)
Дети и родители
(Вера С.)
Наша планета Земля
(Катя К.)
Жизнь
(Саша К.)
Много животных
(Толя Г.)
Мультики
(Лиза М,)
Мама и папа
(Соня П.)
Красота
(Кира П.)
Цветы
(Катя М.)
Песни
(Саша К.)
Тепло
(Ксюша Г.)
На планете всей добро
(Даша С.)
За столом, вовремя завтрака, воспитатель говорит детям:
-Надо хорошо кушать, чтобы вырасти большими и здоровыми.
-А если мы лопнем…
(Соня С. 3г.)
Девочка принесла в детский сад кукурузные палочки и спрашивает воспитателя:
-А можно я ребенкам дам?
(Соня П. 3 г.)
Ольга Анатольевна, а я покакал какую то букву
(Коля К. 3 г.)
Мальчик, плача, подходит к воспитателю:
-Что случилось Коля?
-А Никита не хочет мне писю подержать
(Коля К. 3 г.)
Ульяна бежит к воспитателю и плачет
-Что случилось, Улечка?
-А Сережа порвал мой билетик.
Воспитатель спрашивает мальчика:
-Сережа ты зачем порвал билетик?
-Так на представлениях всегда отрывают билетики.
(Сережа Б. 3 г.)
-Владик, ты почему не садишься с ребятами за стол?
-Я не буду есть, я просто посидю.
( Владик В. 3г.)
-Чья это кепка?
-Семенина.
(Глеб Л. 3г.)
-Почему ты обидел Соню?
-Почемучто.
(Соня С. 4г.)
Воспитатель читает детям сказку про Бабу Ягу. После чтения Глеб и Митя беседуют:
-А я далеко убегу от Бабы Яги.
-А она тебя догонит.
-А я еще далекее убегу.
(Глеб Л. 4г.)
(Митя К. 3г.)
-Мне надо помыть…
-Что помыть? Руки?
-Нет сопли.
(Соня С. 3г.)
Дети собираются на прогулку:
-А мы игрушки зямём (возьмем)?
(Устинья 3г.)
-А Семен трогаем меня за пакишон (капюшон)!
(Коля К. 3г.)
Глеб обычно долг раздевается перед сном. И вот как-то все быстро сделал, и говорит:
-Посмотри, какой я красавчик!
(Глеб Л. 4г.)
Гоша увидел цифру 4, показывает на нее и радостно восклицает:
-Смотрите я нашел свой год рождения!
(Гоша 4г.)
Утро. Соня плачет.
-Сонечка, почему ты плачешь?
-Почему, что маму забыла поцелуть…
(Соня С. 3г.)
В обед Коля пролил на себя компот. Шорты, соответственно мокрые. После сна он надевает их.
-Коля шорты, наверное еще мокрые?
-Да нет, они уже засохнули (высохли)!
(Коля К. 3г.)
-Я всех обогну (обгоню)!
(Коля К. 3г.)
-Я превращаюсь в Лева (льва)!
(Глеб Л. 4г.)
-А больше нет конфетов?
(Соня С. 4г.)
Воспитатель спела песню под гитару. Глеб просит:
-Я спейте еще на гетере…
(Глеб Л. 4г.)
-Смотри, какие у меня чепки (чешки)!
(Полина С. 3г.)
-А он плевается…
(Соня П. 3г.)
-А у меня нет другого насока!
(Полина С. 3г.)
-Все, расстегнил штаны!
(Глеб Л. 4г.)
-Я буду называть тебя ласково!
-Как интересно?
-Олечка Анатоличка!!!
(Толя Г. 3г.)
Воспитатель подкрашивает губы. Поля С. Смотрит и говорит:
-А у меня тоже есть мамада!
(Полина С. 3г.)
Воспитатель просит вечером собрать игрушки. Подходит Устинья и говорит:
-А я свою долю собрала!
(Устинья 3г.)
Саша Х. обращается к Толе:
-Прости, я больше не буду.
-Ладно, простю 2 раза.
Почему 2 раза? Наверное, второе «простю» это аванс?!
-Я ночью не сплю, потому что не могу уснуть. А потом к маме прихожу уснутая.
(Устинья 3г.)
Никита подходит к воспитателю и широко открывает рот, потом говрит:
-Смотри, какая у меня там дырка!
(Никита М. 3г.)
-Я берегу вещи, а они не берегят!
(Кира П. 3г.)
-А он не ложит книгу на полку!
(Устинья 3г.)
-А давайте еще сковогоротки (скороговорки)!
(Миша М. 3г.)
-Что же ты сидишь одна и скучаешь?
-Я не скучаю, ко мне пришел гость, знаете как его зовут?
-И как же?
-Аппетит!
(Даша Ж. 6л.)
-Миша отряхни с себя песок.
-Да я уже отреханный!
(Миша М. 6л.)
-Я посажу тебя в «Ниву». Только ты, как увидишь ГАИ, обязательно сделай так (закрывает ладонями глаза) крепко, крепко. Гаишник посмотрит на тебя одним глазком и не увидит!
(Никита М. 3г.)
-Смотри, какая у меня болючка.
(Никита М. 3г.)
-Дай мне порисуть!
(Даша С. 3г.)
-Ольга Анатольевна, выбросите, пожалуйста, эту штучку, а то она уже 8 недель на варежке у меня болтается.
(Глеб Г. 4г.)
Показывает сломанный вертолет.
-Это вертолет, только у него нет парапелера.
-Пропеллера – поправляет воспитатель.
-А все равно его нет.
(Глеб Г. 4г.)
-Синие варежки очень тяжелые. Они мне ручки придавливают.
(Никита М. 3г.)
-Паук уползнет под шкаф, задохнется там и умернет.
(Никита М. 3г.)
-Ольга Анатольевна, а как называется по имени су, в котором рыба плавает?
(Глеб Г. 4г.)
-А я видел танки по военскому кино.
(Глеб Г. 4г.)
Подходит девочка к завхозу и спрашивает:
-А у тебя есть витаминки?
-Нет.
-А почему?
-А я их все съела – шутя отвечает женщина.
-Ты что, у тебя же вся жопа будет в прыщах!
(Соня Н. 3г.)
Воспитатель работает в группе, куда ходит ее внучка.
-Это моя бабушка – заявляет Лиза.
-Нет, Лиза, она сегодня общая бабушка!
(Вера С. 5л.)
-Ольга Анатольевна Сережа назвал меня маленьким занудой, а я большой…
(Никита М. 3г.)
-Как тебя зовут мальчик?
-Я Дима – мужик, большой мужчина!
(Дима 3г.)
-Я хочу быть певрая…
(Лиза О. 3г.)
-Бабушка, надо говорить жопотом…
(Лиза О. 3г.)
-Дети, покажите как вы будите сидеть в театре?
Лиза села, выпрямилась, сложила руки на груди и говорит:
-Умно!
(Лиза О. 3г.)
Подбегаем Глеб к воспитателю:
-Ольга Анатольевна, вы моя самая любимая женщина!
(Глеб Л. 6л.)
У Лизы на тарелке зажаренный кусок курицы:
-Бабушка, а я не люблю грязную курочку…
(Лиза О. 4г.)
Воспитатель показала детям цветок мать – мачеха. Лиза вечером идет домой из садика:
-Бабушка, а где мать мальчика?
(Лиза О. 4г.)
-Бабушка, а зачем нужен модофон (домофон)?
(Лиза О. 4г.)
-Алеша сядь, поиграй кубиками.
-А Алеша не сял (не сел).
(Рита 3г.)
-Ольга Анатольевна, вы такая красивая, любимая и уважительная!
(Гоша К. 5л.)
Толя Г. рассказывает о том, как он ездил на лошади и упал. Ольга Анатольевна спрашивает:
-Больно было?
-Да нормально?!
(Толя Г. 5л.)
Саша рассказывает по картинке, где изображены дети и разбитая ваза:
-Как ты думаешь, чем все закончилось?
-Руганью!!!
(Саша Б. 5л.)
-Бабушка, ты пошла за менёй (меню)?
(Лиза О. 4г.)
Няня моет окно.
-Ой, смотрите она стёклы моет!
(Лиза Б. 3г.)
-Сегодня на обед щи. Готовила Наталья Константиновна, должно быть очень вкусно.
-А что у нас еще другая поворица?
(Никита М. 6л.)
Воспитатель обращает внимание детей на свисающие с крыши сосульки.
-Дети, посмотрите, какие сосульки висят на крыше.
-А почему они повесились?
(Вика П. 3г.)
Лиза расспрашивает бабушку о том, кто из членов семьи в какой год родился (под знаком зодиака). Затем рассуждает: мама – свинья, папа – дракон, я – бык…
Проходит некоторое время, бабушка читает Лизе сказку. Лиза соскакивает с дивана и говорит:
-Бабушка, подожди, мне надо кое-что спросить у папы – и бежит к отцу.
-Папа, а почему ты – дракон женился на свинье?
(Лиза О. 5л.)
Мальчишки играют в войну. Один говорит другому:
-Знаешь еще как можно умирать? Глазки закрыл вот так (показывает) и все умернул.
(Миша Д. 3г.)
-Ольга Анатольевна, давай играть. Ты будешь мама – курица, а я папа – кур.
(Алеша М. 3г.)
Дети играют и один из мальчиков взялся распределять роли. Видимо не всем это понравилось. Девочка идет к воспитателю и говорит:
- Наталья Владимировна, а Дима в домике главничает!
(Ксюша М. 4г.)
Девочка упала со скамейки. На следующий день говорит:
- Я не буду садится на эту скамейку, потому что она стыдная!
(Вика П. 3г.)
- У меня дедушка – покупальник, он мне все покупает!
(Лиза О. 4г.)
Внук подходит к бабушке и восторгается ею:
- Бабушка ты у меня такая добрая, хорошая и красивая, как монстрик!
(Дима С. 4г.)
- Нашу няню зовут т. Наташа, а массажерку т. Ирина!
(Саша Б. 6л.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сила слова или о чём не стоит говорить детям
Следим за словами, которые произносим, обращаясь к детям......
Говорят дети.
Ребенок родился. Все члены семьи с нетерпением ждут первой улыбки, первых агу, ага. Проходит время и уже слышны самые первые незамысловатые слова (на, дай, мама, папа). И вот наступает время, когда ре...
Чего лучше не говорить детям!
ЧЕГО ЛУЧШЕ НЕ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ?!!! Эти известные всем фразы кажутся безобидными. Они превратились чуть ли не в штампы отечественной традиции воспитания. И если бы взрослые знали, сколько обиды...
