Игры для развития фонематического слуха
картотека по развитию речи (средняя группа) на тему

Конарева Виктория Эдуардовна

Для детей среднего возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon igry_dlya_sluha.doc23.5 КБ

Предварительный просмотр:

Игры для развития фонематического слуха

        К пяти годам дети способны определять на слух наличие или отсутствие того или иного звука в слове, могут самостоятельно подбирать слова на заданные звуки, если, конечно с ними велась предварительная работа.

        Но не все дети достаточно четко различают на слух определенные группы звуков, они нередко смешивают их. Это относится в основном к определенным звукам, например не дифференцируют на слух звуки с и ц, с и ш, ш и ж и другие. Для развития фонематического слуха, предлагаются детям этого возраста игры и упражнения, в которых нужно выделить слова с заданными звуками из фраз, небольших стихотворений.

Выдели слово.

Предложите детям хлопать в ладоши (топать ногой, ударять по коленкам, поднимать руку вверх...) тогда, когда они услышат слова, с заданным звуком.

Какой звук есть во всех словах?

Взрослый произносит три-четыре слова, в каждом из которых есть один и тот же звук: шуба, кошка, мышь- и спрашивает у ребенка, какой звук есть во всех этих словах.

Подумай, не торопись.

Предложите детям несколько заданий на сообразительность :
- Подбери слово, которое начинается на последний звук слова стол.
- Вспомни название птицы, в котором был бы последний звук слова сыр. (Воробей, грач…)
- Подбери слово, чтобы первый звук был бы к, а последний – а.
- Предложите ребенку назвать предмет в комнате с заданным звуком. Например: Что заканчивается на "А"; что начитается на "С", в середине слова звук "Т" и.т.д.
Вариант: То же самое задание с картинками из лото или сюжетной картинкой. Можно использовать иллюстрации.

Шутки - минутки.

Вы читаете детям строчки из стихов, намеренно заменяя буквы в словах. Дети находят ошибку в стихотворении и исправляют её. Примеры :
Хвост с узорами,
сапоги со ш
торами.

Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин
том.

За окошком зимний сад,
Там листочки в
бочках спят.

Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет
мёд.

Кот плывет по океану,
К
ит из блюдца ест сметану.

Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
Там ползёт зелёный
лук
С длинными усами.

Божья коробка, полети на небо,
Принеси мне хлеба.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игры на развитие слуха

Послушай и сделайЦель игры: развивать понимание словесных инструкций и фразовую речь.Оборудование: различные мелкие предметы и игрушки (фанты).Возраст: 5–6 лет.Ход игры: воспитатель наз...

Игры на развитие слуха

Послушай и сделайЦель игры: развивать понимание словесных инструкций и фразовую речь.Оборудование: различные мелкие предметы и игрушки (фанты).Возраст: 5–6 лет.Ход игры: воспитатель наз...

Игры на фонематический слух

Упраждения для развития фонематического восприятия и слуха у детей дошкольного возраста...

Игры на фонематический слух.

1. Развитие неречевого слуха.2. Развитие речевого слуха.3. Развитие навыка элементарногозвукового анализа и синтеза....

Игры для фонематического слуха

Игры для фонематического слуха...

Игры на развитие слуха и речи.

Основная задача игр, направленных на развитие восприятия речи на слух, – открыть для малыша особый мир звуков человеческой речи, сделать эти звуки привлекательными и значимыми. Вслушиваясь в сло...

Игры на развитие слуха и речи

РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ. Игра «Солнце или дождик?» Цель. Учить детей выполнять действия согласно различно¬му звучанию бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание. Краткое оп...