Проект "Книжные истории"(презентация).
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме

Слайд 1

Проект «Книжные истории». В начале учебного 2014-2015 года в нашей группе стартовал познавательно – творческий проект на тему «Книжные истории». Он включил в себя все познавательные области разработанные ФГОС: -социально-коммуникативную; -познавательную; -художественно- эстетическую; -физическую.

Слайд 2

Мы ходили в детскую библиотеку, совместно с родителями:

Слайд 3

Создавали иллюстрации к сказкам и произведениям:

Слайд 4

Устраивали тематические выставки: Н.Носов . Какие бывают книги?

Слайд 5

Нашим познавательно- исследовательским проектом были заинтересованы всё больше и больше родителей, бабушек и дедушек. Дети приходя в садик, рассказывали о новых прочитанных родителями сказок произведений детских авторов. Многие даже пытались сочинить свои! Дети активнее стали использовать сказочные сюжеты в играх. Это было замечательно и увлекательно смотреть! В особенности детей заинтересовала тема добра и зла, добрых и злых героев в сказках.

Слайд 6

Таким образом наши ребята подсказали нам логическое и интересное завершение нашего проекта. Семьям было предложено исследовать дома все детские книги и выяснить, в каком количестве сказок, рассказов, упоминалось о добре и зле, красоте, семье, о прекрасном, любви к природе… Родители погрузившись о творческо – исследовательский процесс , предоставили много интересного. Им было собранно большое количество материала : -русские-народные сказки; - сказки народов мира (украинские, немецкие, белорусские, армянские, восточные, африканские); - авторские; - былины, стихи, басни, мифы и даже песни.

Слайд 7

При под ведении итогов были сделаны следующие выводы: -художественная литература и в особенности сказка действует на детей волшебным образом, приобщает к «чувству» стиля литературного языка, учит их запоминать последовательность сюжета, не затрачивая особых усилий; -сказки, в особенности народные, помогают развивать творческий потенциал, фантазию, воображение и сочувствие маленького героя. Сказка – это зёрнышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребёнком жизненных явлений! В.А.Сухомлинский