Веселые перевертыши
методическая разработка по развитию речи (младшая группа) на тему

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА от 3-х лет

«ВЕСЁЛЫЕ  ПЕРЕВЁРТЫШИ»

Цель игры:

         - учить детей находить ошибки и правильно произносить слова на звукоподражание;

        - развивать у детей слуховое внимание;

        - развивать у детей умение внимательно слушать ведущего;

        - развивать у детей связную речь.

Предварительная работа:

        Дать детям понятия :   ау (кричим, когда потерялись в лесу),

                                                 ме (блеет овечка),

                                                 но (погоняем лошадь),

                                                 ту-ту (едет поезд).

Ход игры:

        Дети сидят на ковре перед воспитателем. Воспитатель рассказывает сказку, дети исправляют ошибки в этой сказке.

        Сказка:

        Убежал колобок от бабки и деда, покатился по дорожке и не заметил, как очутился в лесу. Понял колобок, что заблудился и стал кричать: «уа-уа». (Дети, а как должен был кричать колобок? – ау-ау.) Слышит колобок чей-то голос, покатился в ту сторону, а там, на полянке стоит овечка и блеет: «ем-ем». (Дети, а как должна блеять овечка? – ме-ме.). Катится колобок дальше, а на тропинке стоит лошадь. Сел колобок на лошадь и стал погонять её: «он-он». (Дети, как надо погонять лошадь? – но-но.). Поскакал колобок на лошади. Скакал, скакал и доскакал до станции, куда приезжают поезда. Слышит, едет поезд: «ут-ут». (Дети, как едет поезд? – ту-ту.). Сел колобок в поезд и быстро доехал до бабки и деда. И решил колобок больше не убегать.

Пояснение:

        Текст сказки и картинки к ней могут меняться.