Книжка-малышка
методическая разработка по развитию речи на тему
Формирование библиотечной грамотности у дошкольников и детей 1-2 классов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.49 КБ |
Предварительный просмотр:
«Книжки – Малышки»
Цель: Формирование библиотечной грамотности у дошкольников и детей 1-2 классов.
Задачи:
1. Пополнение словарного запаса.
2. Бережное отношение к книге.
Оборудование: книги журналы газеты словарь.
Оборудование для воспитателя: 2 листа бумаги, клей, картинки, шляпа, скотч, коробка.
Занятие №3.
Ход занятия:
Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Сегодня у нас
Необычный час.
Вместе с нами сегодня книжки:
И большие и малышки.
( показываю словарь, газеты, журналы )
А я их хозяйка – библиотекарь – всезнайка.
(одеваю шляпу )
Хотите уметь читать?
Хотите все на свете знать?
З.Петрова.
Если хочешь много знать
Многого добиться
Обязательно читать
Нужно научиться.
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Вот у нас задания
Чтобы были знания.
(изготовление книжки- малышки)
Раздаю детям листы бумаги, клей , картинки.
Этот лист – СТРАНИЦА.
На ней мы будем учиться.
А это – наша Обложка.
Пусть отдохнет немножко.
(повторяем слова: СТРАНИЦА, ОБЛОЖКА, КНИГА,)
Согнем листок- Страницу.
Наклеим мы картинки
Прямо в серединку.
(наклеиваем картинки на расстоянии друг от друга )
А наша ОБЛОЖКА отдохнула немножко?
Мы ее сгибаем и Страничку накрываем.
Спрятали Страницу?
Пусть ей тоже сон приснится.
Книжку делали, устали?
(Физкульт.минутка)
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки согреть
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать
Кто-то зайку напугал
Зайка - прыг и убежал.
Взялись зайцы за бока
Заплясали гопака.
Прилетели утки
Заиграли в дудки.
Ах, какая красота!
Заиграли в дудки.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти! «
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и почитать!(мы сделали нашу книжку- малышку а чего в ней не хватает? Попросим наших родителей сочинить вместе с вами сказку или рассказ. И помочь вам ее написать.
Домашнее задание для детей.
( Приклеиваю слезы, одеваю шляпу, беру порванную книгу)
Кто-то книжку всю порвал, я ж ее не прочитал.
Дети, помогите мне полечить книгу.
(заклеиваем книгу)
Если будем книги рвать
Ничего не будем знать!
Я дружу с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом,
Я б ни знала ничего!
А если книги все собрать
И в коробку затолкать?
(собираю книги и ложу в коробку)
Разве можем все узнать?
Вместо книги сейчас наш помощник – компьютер.
А все что знает наш компьютер занесено из книг .Дети а что вы сегодня узнали? Какие новые слова? А какое задание выполняли? Почему надо беречь книги?
Литература: сборник «Песни и стихи о школе»
Школьная библиотека. Издательство «Омега»
2008г.
Составила : библиотекарь МОКУ ООШ с.Грибовка
Свининникова Лариса Ивановна.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-18681-1477747355.jpg)
Оформление книжки - малышки по мотивам рассказов Л. Толстого « О детях» на основе творчества художника иллюстратора А.Ф. Пахомова
Данное занятие может помочь научить детей изображать человека в движении....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/04/picture-601846-1425450674.jpg)
Художественно эстетическое развитие Изготовление книжки малышки по подгруппам: «Книжка –малышка в подарок младшим детишкам» (подготовительная к школе группа)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Черлакский детский сад № 7 »Художественно эстетическое развитиеИзготовление книжки малышки по подгруппам:«Книжка –малыш...
«Книжка-малышка, книжка про мышку»
laquo;Читайте детям книги, а не нотации» ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/01/picture-1122707-1551420795.jpg)
Совместный проект с родителями «Создание книжки-малышки» (средняя группа) Проект: «создание книжки-малышки»
Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы.• Воспитывать умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции.• Развивать элемент...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/28/picture-1051777-1535433781.jpg)
Мастер-класса с родителями по изготовлению книжки-малышки в группе раннего возраста «Умные книжки – умным малышкам».
Цель: актуализировать роль книги в жизни детей раннего возраста; привлечь внимание и заинтересованность родителей к жизни детей ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/29/picture-1424253-1664471018.jpg)
Сценарий мастер-класса с родителями по изготовлению книжки-малышки в группе раннего возраста №2 «Умные книжки – умным малышкам»
Мастер-класс "Книжка-малышка"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/05/picture-1480885-1696523412.jpg)
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки "Руки в книжки"
Цель мастер-класса: познакомить родителей и детей с новым способом изготовления книжки-малышки...