Проект "Раз словечко, два словечко ..."
проект по развитию речи (старшая группа) на тему

Л.Г. Иванова
МБДОУ "Детский сад 118 "Мишутка"

"Раз словечко, два словечко..."

Что может быть важнее хорошей развитой речи?
Без нее нет подлинных успехов в учении,
нет настоящего общения.

М.Р. Львов

Актуальность

Язык - это важнейшее средство общения между людьми, средство выражения своих мыслей, чувств и стремлений, средство формирования мыслей. Чем совершеннее это средство, тем успешнее идет обучение и дальнейшее умственное развитие человека. Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в благоприятный для этого период развития. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем. Таким образом, от того как развита речь ребенка, зависят его успехи в усвоении всех предметов школьной программы. Очень важно, чтобы к моменту поступления в школу он научился произносить все звуки родного языка, приобрел достаточный словарный запас, мог правильно объединять слова в предложения, а предложения в связные высказывания.
Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, родители.

Классификация проектов: творческий, внутрисадовский.

По продолжительности: долгосрочный (ноябрь-февраль).
Цель: повышение эффективности работы по развитию речевой готовности к обучению в школе старших дошкольников.

Задачи: создать условия для обеспечения комплексного развития всех компонентов устной речи;

- через развитие речи (умение связно, грамматически правильно общаться) обучать родному языку, создавая необходимые предпосылки для будущего школьного образования;

- развивать творческую речевую активность детей;

- стимулировать интерес родителей к использованию возможностей родного языка для общения с ребенком;

Формы продуктов проектной деятельности: книга с рисунками по рассказам детей;

- копилка дидактических игр по развитию речи;

- сюжетно-ролевая игра "Путешествие в Дедморозовку" с использованием атрибутов;

- семинар-практикум для родителей "Учимся вместе с ребенком составлять рассказы".

План реализации проекта.