Конспект занятия в первой младшей группе №12 «Капитошки» Воспитатель Мухина Е.В. Тема: «Ознакомление с малой формой устного народного творчества - потешки»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект открытого занятия в первой младшей группе №12 «Капитошки» Воспитатель Мухина Е.В.

Тема: «Ознакомление с малой формой устного народного творчества - потешки»

Цель:

• Дать понятие об устном народном творчестве.
• Познакомить детей с потешкой, как жанром устного народного творчества, упражнять в узнавании цвета (красный, зелёный)
• Помочь запомнить новую потешку.

Материал: 2 куклы,стол и стульчик для куклы, шапочки для инсценировки, пелёнка, собачка, поднос с яблоками и огурцами , сд диск потешки(курочка, капустка, Заинька попляши…)угощение

Ход занятия.

- Ребята, к нам  пришли гости. Кукла Даша и дети второй младшей группы(приветствие)

А пришли они к нам, чтобы  посмотреть, какие у вас есть игрушки и как вы с ними играете. А знаете ли вы, что давно, когда ваши бабушки и дедушки были маленькие, у них не было игрушек, не было таких красивых книжек, как у вас. И поэтому родители делали игрушки сами. А чтобы детям не было скучно,  придумывали маленькие веселые песенки, которые стали называть потешками. Сейчас мы  покажем , как можно играть с куклой и собачкой. Я заверну куклу в пелёнку и уложу её спать приговаривая  потешку :

Баю-бай, баю-бай,

Ты, собачка, не лай,

Белолапа, не скули,

Нашу детку не буди.

Тёмна ноченька не спится,

Наша деточка боится,

Ты, собачка, не лай,

Нашу детку не пугай!

Утром куклу умывая приговариваем:

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

А сейчас мы покажем нашим гостям, как мы поём и пляшем

Потешка «Курочка –рябушечка»

Потешка «Капустка»

А для инсценировки потешки «Заинька, походи…» мы наденем заячьи ушки

Молодцы! Всем понравилось, как вы пели и плясали. Ребята, вы знаете, что гостей принято угощать.  Сейчас мы угостим Дашу яблочками. Вот у меня на подносе лежат яблочки и огурчики. Сейчас вы по очереди будете подходить ко мне, брать с подноса одно яблочко и угощать Дашу. Молодцы! А я угощу наших гостей  баранками. Наше занятие закончилось.  Даша  пойдёт  в гости к другим детям и расскажет, как вы научили её играть.  (дети прощаются с гостями)