Ребенок и книга
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Предварительная работа:
-Подготовить витрину для демонстрации книг.
-Предложить родителям принести любимые книги детей в группу.
-Приготовить несколько экземпляров сказки «Теремок» для чтения по ролям.
Ход занятия.
1.С чего начинается литературное воспитание.
Воспитатель рассказывает о воспитании интереса и любви к книге в дошкольном возрасте, умения слушать и понимать художественный текст, значении художественной литературы для полноценного интеллектуального и нравственного развития ребенка.
2. «Что за прелесть эти сказки!».
Воспитатель обращает внимание родителей на то, что при отборе книг для детей младшего дошкольного возраста приоритет отдается фольклорным и поэтическим произведениям. Предлагает родителям познакомиться с содержанием «Книжкой витрины» группы.
3.Презентация любимых книг «Книжка- малышка».
Родители представляют любимые книги своих детей, рассказывают, почему ребенок любит эту книгу, кто чаще всего читает малышку.
4.Об эмоциональной выразительности чтения.
Воспитатель рассказывает о том, какое значение для ребенка имеет правильное интонационно- окрашенное чтение, как оно помогает детям выделить наиболее яркие поступки героев, поддержать эмоциональную заинтересованность ребенка. Педагог предлагает родителя прочитать по ролям сказку «Теремок», обращает внимание на то, как изменением высоты и эмоциональной окраски голоса можно обозначить каждый персонаж.
5. «Заболела эта книжка…».
Воспитатель обращает внимание родителей на то, что необходимо с детства прививать ребенку бережное, уважительное отношение к книгам, хранить их в определенном месте, ремонтировать в случае необходимости.
6.Обмен мнениями, вопросы по теме собрания.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/10/14/i_8.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья"Ребенок и книга-введение в проблему"
В статье говорится о проблеме сохранения интереса к книге в наше время.Как поддержать активное тяготение к книге? Как заинтересовать ребенка книгой?Я надеюсь,что прочитав эту статью родители зад...
К недели книги: "Как заучивать стихи" , "Как обсуждать с ребенком прочитанное произведение", "Как научить ребенка беречь книги"
Подборка материалов к недели книги...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/24/picture-951305-1506262040.jpg)
Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей
Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детей Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы н...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/24/picture-951305-1506262040.jpg)
Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей
Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детейКнига – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на инте...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/28/picture-1063920-1556438588.jpg)
«Ребенок и книга» Л. М. Гурович, Л. Б. Береговой, В.И.Логиновой (М., 1999) особенности восприятия художественной литературы и задачи ознакомления с книгой в разных возрастных группах.
laquo;Ребенок и книга» Л. М. Гурович, Л. Б. Береговой, В.И.Логиновой (М., 1999) особенности восприятия художественной литературы и задачи ознакомления с книгой в разных возрастных группах.В сов...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/28/picture-524992-1716918789.jpg)
Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей
Консультация для родителей. Тема «Ребенок и книга»Цель: Приобщение родителей к развитию у детей интереса к книгам и чтению художественной литературы.Вопросы для обсуждения:1. Что тако...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/22/picture-1050740-1534961132.jpg)
Путь в страну книг. Как помочь ребенку полюбить книги?
Детей, которые не любят, когда им читают, не бывает.Как помочь ребенку полюбить книги?Что можно сделать, чтобы чтение стало для него потребностью, доставляло удовольствие?...