Железнодорожный транспорт
план-конспект урока по развитию речи по теме

Конспект занятия на тему:

«Железнодорожный транспорт»

Воспитатель: Гаршина А.А.

    Программное содержание: формировать у детей представление о железнодорожном транспорте, познакомить с профессиями людей, работающих на железнодорожном транспорте.

Пополнять активный словарь детей: железнодорожный транспорт, поезд, электричка, машинист, состав, железнодорожный вокзал.

Оборудование и материалы:  картинки с изображением железнодорожного вокзала, поезда, машиниста.

Ход занятия

 Воспитатель: Ребята, какой железнодорожный транспорт вы знаете? (ответы детей). В нашем городе есть ещё одно очень интересное место – железнодорожный вокзал. ( показать иллюстрацию). Наверняка многие из вас там были. Оттуда во все концы нашей огромной страны  России отправляются  поезда, развозят людей, грузы, разные товары. Если вы вместе с родителями решили отправиться на поезде в другой город, то сначала надо купить билеты. Билеты продаются в кассе на железнодорожном вокзале. Чтобы мы ничего не перепутали, диктор по радио громко объявляет, какой поезд откуда отправляется.

- Кто из вас ездил на поезде?

- Чем вам понравилось путешествие на поезде?

-Посмотрите на поезд. (показать иллюстрацию) какой он большой и красивый! Поезд состоит из электровоза и вагонов. Электровоз стоит впереди состава, он выполняет самую главную работу: тянет за собой все вагоны. В электровозе сидит машинист. Этот человек управляет поездом. Следит за приборами, направляет поезд прямо по рельсам. К электровозу присоединены  вагоны. Паровоз вместе с вагонами образует состав. Вагонов может быть очень много, например двадцать, а может быть и мало, всего пять или даже один. Всё зависит от того, какой поезд, куда и с какой целью он едет. Пассажирский поезд перевозит пассажиров. В вагонах такого поезда едут пассажиры – мы с вами. Нас встречает проводник, проверяет билеты, следит, чтобы нам было удобно, чтобы в вагоне был порядок. Пассажиры занимают в вагонах места, указанные в билетах.

- Ребята, а что вы будете делать, если надо перевезти собаку или кошку?

 Для животных в пассажирском поезде есть специальный вагон. Для Жучки или Шарика придётся купить специальный билет.

Давайте поиграем в игру «Поезд». Кто будет машинистом?

Все встают друг за другом, впереди - машинист, дети – сзади. Все держаться друг за друга.

Воспитатель: внимание! Внимание! Пассажирский поезд Самара – Москва отправляется с первого пути.

«Поезд» трогается, делает круг по группе.

Чух, чух, чух, чух,

Мчится поезд во весь дух.

Воспитатель: Внимание! Внимание! Поезд Самара – Москва прибыл на первый путь.

Дети садятся на места.

Воспитатель: но по железной дороге перевозят не только пассажиров. Есть поезда, которые перевозят брёвна, топливо, разные товары. Это большие товарные поезда.

- Есть особые поезда – почтовые. Догадайтесь, что они перевозят? ( ответы детей) . Правильно, они перевозят письма, посылки, бандероли.

Наша страна очень большая!   Чтобы проехать её на поезде из конца в конец, нужно ехать несколько дней. Вот в какой стране мы живём!

Итог занятия 

Воспитатель задаёт вопросы детям по содержанию занятия:

-Откуда отправляются поезда?

-Кто управляет поездом?

- Что такое электровоз?

-Из чего образуется состав?

- Кто проверяет билеты?

-Какие бывают поезда?