Комплексное занятие по развитию речи и лепке
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Комплексное занятие по развитию речи и лепке во второй младшей группе.

Ход занятия:
- Вот и наступила осень! Пришла пора  урожай с огорода собирать. Давайте возьмём корзиночки и отправимся на огород.

Подвижная игра «В огород мы пойдем»
В огород мы пойдем,
Урожай соберем.
Мы картошки накопаем,
Мы морковки натаскаем,
Срежем мы кочан капусты
Круглый, круглый, очень вкусный.
Щавеля нарвем немножко,
И вернемся по дорожке.

- Давайте посмотрим в корзиночки, какие овощи мы собрали?  (дети называют)
-  Какие еще овощи  остались на нашем огороде? (дети рассматривают картинки с овощами и называют их)
 Игра «Узнай на ощупь».

Дети рассматривают и обследуют помидор.

-Как называется овощ? Какого цвета помидор?  Какой формы? На что похож? Какой на ощупь? (гладкий)

Помидорчик, помидор,
Очень важный ты сеньор.
У тебя кафтанчик красный,
Здесь ты вырос не напрасно.
Ты пузатый и солидный,
Сразу ясно, овощ видный.
Очень сочный и румяный,
Приготовит тебя мама.
Вкусный сделает салат,
И накормит всех ребят.

Воспитатель угощает кусочком помидора детей.

Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый,
Расту я в огороде,
Любим во всем народе,
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец.

Игра «Огуречик»

Дети рассматривают и обследуют огурец.

- Какого цвета огурец? Какой формы? На что похож? Какой на ощупь? (шершавый)

- Сегодня мы будем лепить помидор и огурец. Какого цвета нам понадобится пластилин? Почему?

Воспитатель показывает приёмы лепки  огурца и помидора.

В конце занятия воспитатель хвалит детей и подводит итог:

-Какие вы молодцы! Все постарались сегодня, и именно поэтому  у нас  получилось  столько много овощей! Давайте мы угостим наших игрушек.

Дети угощают кукол, зайчиков, мишек.