Проект :«Пусть не будет войны никогда!»
проект (средняя группа)

Проект :«Пусть не будет войны никогда!»

Автор проекта : Шидловская Ольга Васильевна

Продолжительность проекта : Краткосрочный

Тип проекта : Творческий

Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители

Возраст детей :6-7 лет

Актуальность проекта :

В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.

В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал что, дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Этот день победы».

Проект направлен на патриотическое воспитание детей подготовительного дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Цель проекта :

Закрепить представление о том, что русские люди защищали свою страну в годы Великой Отечественной Войны и народ чтит память павших за свободу своей Родины

Воспитывать уважение к памяти героев, гордость за свою страну

Углублять эмоциональное отношение к истории своего народа

Задачи проекта :

-Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.

-Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.

-Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

-Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.

Участники проекта :

Дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, педагоги группы.

Предполагаемый результат:

Повышение знаний о Великой Отечественной Войне

Проявление у детей уважительного отношения к подвигам наших соотечественников

Воспитание уважения к памяти героев, гордость за свою страну

Углубление эмоционального отношения к истории своего народа

Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья

Стремление детей отражать свои впечатления, мысли, чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихотворений, в художественно-эстетическом творчестве

Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей

Этапы работы над проектом :

Подготовительный этап:

Донести до участников проекта важность данной темы

Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, атрибуты для игровой деятельности

Подобрать материалы для продуктивной деятельности

Составление плана основного этапа проекта

Основной этап:

Проведение совместной деятельности.

Выставка художественной литературы о ВОВ.

Знакомство с художественной литературой (Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Л. Кассиль из книги «Твои защитники»).

Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ.

Беседа «Вставай страна огромная…»; «Они сражались за родину».

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».

Художественно творческая деятельность «Цветы для возложения к памятнику».

Заучивание стихотворения Е. Благиной «Шинель».

Рассматривание открыток «9 мая –День Победы»,

Рассматривание альбома «Города-герои»

Составление рассказа «На параде».

Реализация проекта :

Речевое развитие:

Беседы с детьми на темы:

«Москва –город герой»

«Солдат –победитель»

«Что такое героизм»

«Ветераны Великой Отечественной Войны»

«Поклонимся погибшим там бойцам»

«Дети и война»

«В тылу и на фронте»

Знакомство с художественной литературой:

Л. Кассиль из книги «Твои защитники» А. Митяев «Землянка», «Мешок овсянки», «Наше оружие», «Почему армия родная?» Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»

З. Александрова «Дозор»

С. Баруздин «Рассказы о войне»

Заучивание наизусть:

М. Исаковский «Навек запомнить»

Е. Трутнева «Фронтовая сестричка»

С. Маршак «Пусть не будет войны никогда»

Прослушивание музыкальных произведений:

«Священная война»,«День Победы»,«Катюша»

Разучивание пословиц о Родине

Социально-коммуникативное развитие:

Выставка «Военная техника»

Выставка познавательной литературы о военной технике

Подбор материала о Великой Отечественной Войне «Этот праздник со слезами на глазах»

Репродукции с картин художников о Великой Отечественной Войне

Фотографии участников Великой Отечественной Войны, наградные медали

Альбом «Города-герои»

Просмотр открытого занятия в подготовительной группе

«Пусть не будет войны никогда!»»

Сюжетно-ролевые игры:

«На границе», «Мы – военные», «Моряки» ,«Летчики»

Дидактические игры:

«Подбери картинку» ,«Военные загадки», «Чья форма» ,«Военный транспорт»

«Кто больше», «Найди пару»

Физическое развитие:

Подвижные игры:

«Встречные перебежки»,«Попади в цель»,«Меткий стрелок»,«Разведка»

Продуктивная деятельность.Художественно-эстетическое развитие

Конструирование:

«Обелиск»,«Кремлевская стена»,«Самолеты» из лего

Коллективные работы:

«Голуби мира»,«1941-1945 Праздничный салют»,«Корабли на рейде»

Рисование:

«Вечный огонь»,«Воздушный бой»

«Цветы в память погибшим- тюльпаны, гвоздики»

Аппликация:

«Открытки ветеранам-9 мая»,«Букет нарциссов»

«Танки» объемная работа,«Звезда и георгиевская ленточка»

Работа с родителями:

Консультация на тему: «Знакомим детей с героическим прошлым России»

Оформление уголков «Что рассказать детям о Великой Отечественной Войне»

Коллекция открыток посвященная Великой Отечественной Войне

Создание альбома «Города-герои»,Возложение цветов к «Вечному огню»

Итог:

Учим вместе с нами стихотворения о Великой Отечественной Войне, Дне Победы

Оформление папки передвижки «9 мая»

Выставка рисунков, поделок, открыток детей совместно с родителями «Этот День Победы»