Картотека пальчиковой гимнастики.
картотека (младшая группа)

Мышки

В нашем маленьком домишке, (над головой сложен домик из ладоней,

все пальцы соприкасаются кончиками.)

Появились серы мышки! (ладони на коленях, шевелим пальцами).

Так и бегают кругом, (пальцы обеих рук двигаются по коленям (столу).)

Всё на кухне кувырком!

То в кладовку залезают, (пальцы обеих рук сложить в кулачки и спрятать)

Сыр и сало там съедают. (кулачок правой руки под левую подмышку, а кулачок левой руки под правую подмышку.)

То на шкаф залезут мышки. (шевеля пальцами обеих рук, подносим ладони к голове.)

То под стулом шалунишки. (опускаем руки вниз под стул, пальцы шевелятся.)

Так и хочется поймать, (кисти пальцев бегают по коленям.)

А они шмыг под кровать. (прячем руки за спину.

Пальчики.

Где же большой пальчик? (показываем большой палец,)

Где же большой мальчик? (правая рука перед собой.)

«Вот я здесь»- 2 раза. (пошевелить большим пальцем правой руки.)

Как ты поживаешь? - 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза (движение кулачка вверх и вниз – 2 раза)

Где же указательный? – 2 раза (показываем указательный пальчик)

«Вот я здесь» - 2 раза (движения повторяются.)

Как ты поживаешь? – 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же средний пальчик?

Где же средний мальчик?

«Вот, я здесь» - 2 раза

Как ты поживаешь? – 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же безымянный? – 2 раза

«Вот я здесь» - 2 раза

Снег.

Как на горке снег, снег, (встаём не носочки, руки вверх.)

И под горкой снег, снег (приседаем.)

И на ёлке снег, снег, (встаём, руки в стороны.)

И под ёлкой снег, снег (обхватываем себя руками.)

А под снегом спит медведь, (пальчик подносим к губам.)

Тише, тише не шуметь! (говорим шёпотом, поворачиваясь в разные стороны)

Снежный ком.

Сегодня из снежного мокрого кома

Мы снежную бабу слепили у дома. (лепят ком)

Стоит наша баба у самых ворот. (рисуют руками три круга, начиная с маленького.)

Никто не проедет, никто не пройдет. (грозят указательным пальцем сначала правой руки, потом левой.)

Знакома она уже всей детворе, (разводят руки)

А Жучка все лает «Чужой во дворе» (поднимают удивленно плечи)

Богатыри.

Вот верхом сидят, смотри, (ноги на ширине плеч, руки перед собой, пальцы сжаты – «держим поводья».)

Русские богатыри. (показали бицепсы)

Шлем у них до самых плеч, (руки подняли над головой, соединили «домиком» и опустили на плечи»)

Есть кольчуга, щит и меч. («кольчуга» - соединили большие и указательные пальцы «колечками», «щит» - рисуем в воздухе овал, «меч» - ставил кулак на кулак.)

Звери.

У зверей четыре лапы. (поднимаем и опускаем 4 пальца на обеих руках)

Когти могут поцарапать. (пальцы двигаются как коготки)

Не лицо у них, а морда. (соединить пальцы двух рук, образовав шарик, по очереди разъединять пальцы, опуская их вниз)

Хвост, усы, а носик мокрый. (волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения пальцем по кончику носа)

И, конечно, ушки (растираем ладонями уши)

Только на макушке. (массажируем две точки на темени)