Презентация к занятию по теме: "Транспорт"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Лексическая тема: «Транспорт » Цель: Формирование представление о видах транспорта; продолжать познакомить с названием разного вида транспорта, с профессиями людей, работающих на транспорте. Задачи: Образовательные: уточнить и активизировать словарь по теме "Транспорт"; систематизировать и расширять знания детей о разнообразии и видах транспорта, их значении для человека; упражнять в умении классифицировать транспорт по видам; Коррекционно-развивающие : развивать внимание, мелкую моторику, память; обогатить и активизировать словарь; формирование грамматического строя речи. развивать логическое мышление. Воспитательные: воспитывать интерес к занятию; воспитывать самостоятельность, активность.

Слайд 2

Здравствуйте, дети! Для того, чтобы определить тему нашего сегодняшнего задания, поиграем в игру Игра «Угадай по описанию». Это большая машина. У него есть два крыла и хвост. Он летит по небу. (Самолет.)

Слайд 4

Эта машина нужна для того, чтобы перевозить грузы. У нее есть кабина, кузов и колеса. (Грузовик.)

Слайд 6

Этот транспорт большой и у него есть паруса. Он плывет по воде и перевозит людей и грузы. (Корабль.)

Слайд 8

Этот транспорт едет по рельсам. У него много вагонов. Он пыхтит: « Чух-чух-чух » . (Поезд.)

Слайд 10

На этом транспорте мы всегда едем в детский сад и на работу. (Автобус, машина.)

Слайд 12

Как вы думаете, как все слова-отгадки можно назвать одним словом? (это транспорт ) . Верно! Тема нашего занятия – транспорт . Для чего нужен транспорт? (перевозить людей, грузы) Как передвигаются автобус, трамвай? (по земле) Как называют людей, которые едут в транспорте? (пассажиры) Как передвигается самолет? ( летает по воздуху ) Как передвигается корабль? ( плавает по воде) Посмотрите внимательно на картинку и скажите, как называется транспорт, на котором: - летают по воздуху? (воздушный транспорт.) Как называется транспорт, на котором: - плывут по воде? (водный транспорт.) Как называется транспорт, на котором: - едут по земле? (наземный транспорт.) Отлично, вы очень радуете меня своими правильными ответами.

Слайд 13

Игра «Разложи по местам» (работа с видами транспорта) Ребенок распределяет картинки транспорта по категориям.

Слайд 14

Игра «Кто чем управляет» Я буду задавать вопрос «кто управляет той или иной техникой?» а ты мне отвечаешь. Кто управляет самолетом? (летчик.) Кто управляет машиной? (шофер, водитель.) Кто управляет ракетой? (космонавт.) Кто управляет пароходом? (капитан.) Кто управляет автобусом? (водитель.) Кто управляет поездом? (машинист.)

Слайд 15

Игра «Четвертый лишний»

Слайд 19

Игра «Скажи по-другому» Есть транспорт, который не перевозит грузы и пассажиров, но зато очень помогает людям. Назовите такие машины одним словом: Убирает снег – снегоуборочная машина, машина сама сваливает груз - самосвал, молоко возит - молоковоз, лес возит - лесовоз, ходит по луне - луноход, бетон мешает - бетономешалка, цемент возит - цементовоз, везде ходит - вездеход, бензин возит - бензовоз, мусор возит - мусоровоз, сам летает - самолет, сам катает - самокат, асфальт укладывает – асфальтоукладчик .

Слайд 20

Пальчиковая гимнастика: Теперь мы с тобой на лодочках поплывём по морю. Две ладошки прижму и по морю поплыву, (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.) Две ладошки – друзья - это лодочка моя Паруса подниму, синим морем поплыву (Поднять выпрямленные ладони вверх.) А по бурным волнам, плывут рыбки тут и там. (Имитация движения волн и рыбок)

Слайд 21

Игра «Найди 10 отличий»

Слайд 22

Игра «Логические задачки» Сейчас хочу проверить, какие вы внимательные. Я приготовила для вас логические задачки. 1. Летели по небу самолёт и поезд. Кто из них быстрее долетит? 2. Автобус едет за город. Что случится, если он сойдёт с рельсов? 3. Плывут по морю катер и экскаватор, кто первым войдёт в порт?

Слайд 23

Игра «Посчитай-ка» (соотнесение количества и числа)

Слайд 24

Игра «Продолжи цифровой ряд»

Слайд 25

Итог занятия: Вам понравилось занятие? Какую тему мы сегодня изучали? О каких видах транспорта говорили? Какое задание понравилось больше? Вы сегодня очень хорошо работали! Спасибо за занятие!