"Поиграем с героями сказки "Теремок"
план-конспект занятия (младшая группа)

Цель:
1. Формирование потребности к двигательной активности
2. Воспитание любви к физической культуре и спорту через театрализованную деятельность
Задачи:
1. В условиях эмоционального общения со сверстниками совершенствовать двигательные навыки
2. Развивать быстроту, ловкость, умение ориентироваться в пространстве, творческие способности.
3. Расширять кругозор, представления об окружающем мире.
Оборудование:
- Теремок;
- театр рукавички: мышка, лягушка, зайчик, волк, лиса, медведь;
- муляжи овощи и фрукты, 2 корзинки, обручи, гимнастическая скамейка, мягкие модули, канаты, маска волка.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках. Ребята посмотрите к нам пришли гости, давайте все вместе поприветствуем наших гостей. Дети встают возле стульчиков.

 Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель: Нам всем знакома сказка «Теремок», сегодня мы поиграем с её героями. А для начала устроим «сказочную» гимнастику. Становитесь все в колонну по одному друг за другом, идём по кругу и делаем «сказочную» гимнастику.

Гимнастика «Теремок»

Стоит в поле теремок, теремок (Ходьба обычная по кругу за воспитателем)

Он не низок не высок, не высок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Вот мышка –норушка, (Ходьба обычная с имитацией «подметания пола»)

Мышка веничек берет

И весь пол она метет.

Вот Лягушка. (Прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

Лягушка-поскакушка.

Лягушка-квакушка,

Гремит погремушкой.

Наш зайка, Зайка-побегайка.

 (Прыжки попеременно на правой и левой ногах с продвижением вперед. Руки на поясе).

Скачет зайка, лапки вбок,

Прыг да скок, прыг да скок.

Постучался в теремок –

Вы пустите на порог?

Вот лисичка- сестричка (Крадутся на носочках)

Крадется по лесу.

А волчок- серый бочок (Медленный бег)

Очень быстро бежит

В Теремок успеть очень- хочет.

Идет хозяин леса строгий (Ходьба с переваливанием, «как медведь»)

Зимой он любит спать в берлоге.

И всю зиму напролет

Ему снится сладкий мед

Миша к терему идет

И малину нам несет.

Миша, в терем не ходи! (Дети останавливаются, говорят хором с воспитателем)

Миша, терем не дави!

Основная часть

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошая разминка для начала. А теперь поиграем с героями.
Стоит в поле Теремок, он не низок, не высок.
Пусть сыграет с нами тот, кто в Теремке живет.
Ребята, давайте вместе спросим:
- Кто-кто в Теремочке живет?
- Кто-кто в невысоком живет?
Мышка: Я маленькая мышка, я вовсе не трусишка!

Давайте поиграем пальчиками:

Пальчиковая игра «Веселая мышка»

 Веселая мышка (пальцы в стороны, покрутить ладошкой)

Перчатку нашла,                    

Гнездо в ней устроив, (сложить ладошки ковшом)

Мышат позвала. (поманить, сгибая и разгибая пальцы)

Им корочку хлеба (кончиком большого пальца поочередно постучать по

Дала покусать, (кончикам остальных пальчиков)  

Погладила всех (одна ручка гладит другую и наоборот)

И отправила спать. (сложенные ладони кладем под щечку)

Ведущий и дети.
Кто-кто в Теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Голос из теремка (Лягушка).
В маленькой канавке на лесной опушке
Днем и ночью громко квакают…
Дети: Лягушки!
Лягушка появляется:
- Ква-а-а! поиграем в самую лягушачью игру.
- Давайте сделаем болото.
(Воспитатель раскладывает канат)
Проводится  подвижная игра «Лягушки»

Воспитатель говорит:

«Вот лягушка по дорожке

Скачет, вытянувши ножки.

Ква-ква, ква-ква-ква!

Скачет, вытянувши ножки».

Ход игры:

Дети, повернувшись друг за другом, подпрыгивают на двух ногах, продвигаясь вперед по кругу. По окончании четверостишья малыши перепрыгивают через черту и присаживаются на корточки лягушки прыгают в болото, говорят «Плюх»

Игра повторяется 2—3 раза.
Ведущий и дети:
Кто-то в Теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Зайка появляется:
Раз, два, три, четыре, пять!
Негде зайчику скакать,
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами щелк, щелк!
Ребята помогите пожалуйста собрать мой урожай, пока от волка убегал, весь урожай растерял.
Ведущий:
- Ребята, давайте поможем зайчику собрать урожай.

Проводится соревнование между девочками и мальчиками «Кто больше соберет урожая?»

Зайка: Благодарит детей за помощь.
Ведущий и дети:
-Кто-кто в Теремочке живет?
- Кто-кто в не высоком живет?
Ведущий:
Лиса: Я Лисичка- сестричка хитра и ловка, а вы ребята ловкие?

Дети: Да

Лиса: Я предлагаю вам пройти полосу препятствий, и вы мне покажите какие вы ловкие.

(Дети проходят полосу препятствий)

Лиса: Молодцы! Вы и правда ловкие.
Ведущий и дети: Кто-кто в Теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Волк: Я волчок серый бочек

Предлагаю вам ребята поиграть со мной.

Подвижная игра «Сердитый волк»

(Выбираем волка. Он садиться и закрывает глаза).
Воспитатель: тихо, тихо волк сидит, он наверно крепко спит.
Подойдем к нему, посмотрим.
(Пока играет музыка дети крадутся к волку)
Он сердит на нас беда, разбегайтесь кто куда.
(Волк догоняет - дети убегают в домик).

Ведущий и дети:
-Кто-кто в Теремочке живет?
- Кто-кто в не высоком живет?
Медведь: Я Мишка-косолапый, тоже хочу жить в Теремке, но меня туда не пускают,
Говорят, что я ничего не умею делать.
Неправда это, я умею петь,
А еще я с давних пор замечательный танцор!
Приглашаю всех ребят со мной вместе поплясать!
Танец- игра «Четыре шага»
Ведущий:
Вот какой веселый пляс в детском саду идет у нас,
Не стоит никто на месте, все танцуют с нами вместе!
Вы, ребята, молодцы! Поплясали от души!
А теперь к Теремочку подойду…

Что же я сейчас найду…
(Воспитатель подходит к Теремку и находит там сюрприз).

Воспитатель: Ребята нам герои сказки подарили подарок, им очень понравилось с вами играть. А вам?

Ответы детей.

Воспитатель: Из какой сказки приходили герои?

Ответы детей.