Развлечение для детей средней группы: «Коляда пришла»
методическая разработка (средняя группа)

Развлечение для детей средней группы:

 «Коляда пришла»

Цель: приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры.

Задачи:

• знакомить с традициями и праздниками, принимать участие в подготовке к праздникам, эмоционально откликаться на участие в них;
• развивать стремление к совместным играм;
• воспитывать уважительное отношение к Родине, ее культуре;
• обогащать опыт восприятия жанров фольклора, развивать художественно-речевые и исполнительские умения;
• осуществлять патриотическое и нравственное воспитание, приобщать к художественной культуре;
• приобщать к праздничной культуре, развивать желание принимать участие в праздниках (народных).

Материалы: костюмы для детей и взрослых, восьмиконечная звезда, колокольчики, мешок, бубен, «костер», атрибуты для гадания.

Ход мероприятия.

Звучит русская народная музыка.

Воспитатель:

Пришла коляда, отворяй ворота!

Ворота отворяй и гостей принимай!

Как зашли мы, да в хорошую хату.

Здравствуйте, хозяева!

Щедрый день, добрый день!

Воспитатель: Ребята, а что такое Колядки? (ответы детей).

Давайте мы сегодня поколядуем.

Дети одевают свои костюмы, выбирается звездарь, звонарь и мехоноша.

Воспитатель: Давайте споем наши колядки:

Динь-динь-динь, звенят звоночки!

К вам пришли сыны и дочки!

Вы колядников встречайте,

Нас конфеткой угощайте!

Вот и матушка – зима пришла,

Отворяй-ка ворота, ворота!

Пришли святки!

Пришли колядки!

Коляда, коляда!

Воспитатель: Во время колядок принято было много играть. Давайте поиграем в русские народные игры.

Музыкальная игра «Бубен».

Дети стоят в кругу и под музыку передают бубен друг другу. Когда музыка замолкает, тот, у кого бубен идёт в центр круга и пляшет.

Игра «Ручеёк».

Дети становятся парами друг за другом, подняв вверх соединённые руки. Каждая пара должна пройти под этим «мостиком», постепенно выстраиваясь впереди другой пары.

Игра «Шла коза по лесу».

Игроки встают в круг, коза — в центре. Все идут по кругу в правую сторону, а коза — влево. Коза выбирает кого-то из ребят, выводит в середину круга. Они исполняют движения в соответствии со словами. Все стоящие в кругу повторяют движения за ними.

Шла коза издалека.

 И нашла себе дружка.

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Головкой покачаем, качаем, качаем.

И снова начинаем, начинаем, начинаем...

Теперь в кругу выбирают себе пару уже два человека. Игра продолжается до тех пор, пока почти все дети не встанут в круг.

Воспитатель: Ребята, а еще во время колядок прыгали через костер. Давайте мы с вами тоже попробуем так повеселиться.

Дети со взрослыми прыгают через импровизированный костер.

Воспитатель: Без гадания, что за святки, погадаем-ка, ребятки.

Что нагадаем, обязательно сбудется. Посмотрите на столике стоят стаканчики, под ними лежат предметы, каждый предмет что – то символизирует и предсказывает. Давайте встанем вокруг стола и скажем слова:

Горшочек с вершочек,

Скажи нам дружочек,

Что сбудется, станется?

Плохое, пусть останется!

Дети по очереди поднимают стаканчик и находят предмет, обозначающий, что их ждет в этом году.

Лента – к обновкам, купят вам много новых вещей, нарядов.

Лук – к здоровью, весь год болеть не будете.

Пуговица – вас ожидает пополнение.

Карандаш – будешь умным.

Звоночек – весь год вас ждут только хорошие новости.

Расчёска – весь год будете ходить опрятными и красивыми.

Гвоздь – вы будете часто ходить в гости.

Две сцепленные скрепки – появятся у вас в этом году новые друзья.

Бусы – получите в этом году много подарков.

Конфета – весь год сладости есть будете.

Нитки – будете в этом году много путешествовать.

Машина – приобретёте машину.

Монетка – ты будешь богатым.

Сердечко – тебя будут все любить.

Воспитатель: Ребята, я ещё знаю другое гадание. Погадаем на ваше будущее – кем вы станете, когда вырастите?

Дети достают кубики с изображением предметов, которые относятся к разным профессиям.

Ножницы и расчёска – парикмахер.

Посуда – повар.

Книжка – писатель, учёный.

Руль – музыкант.

Краски и кисти – художник.

Градусник – врач.

Ракета - космонавт.

Пистолет и наручники – полицейский.

Кирпичи, шпатель – строитель.

Воспитатель: Здесь мы поколядовали, а теперь пойдемте по саду колядовать.

Дети с воспитателем ходят по детскому саду и колядуют.

Пришла коляда, отворяй ворота!

Ворота отворяй и гостей принимай!

Как зашли мы, да в хорошую хату.

Здравствуйте, хозяева!

Щедрый день, добрый день!

Динь-динь-динь, звенят звоночки!

К вам пришли сыны и дочки!

Вы колядников встречайте,

Нас конфеткой угощайте!

Воспитатель: Раз вы, хозяева, такие щедрые, мы вам погадаем.

Взрослые и дети поднимают стаканчики и находят предмет, обозначающий, что их ждет в этом году.

Прощаемся и поем:

Вот и матушка – зима пришла,

Отворяй-ка ворота!

Пришли святки!

Пришли колядки!

Коляда, коляда!

Дети возвращаются в группу. Проводится чаепитие.