Развлечение для детей 2-3 лет
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение для детей 2-3 лет "Час веселых затей" Что за чудо – снеговик! "  посвящённое Всемирному дню Снеговика

Цель: обеспечение благоприятного эмоционального состояния в процессе организации деятельности детей.

Задачи:

формировать умения выполнять движения в соответствии с текстом, соблюдать элементарные правила игры;

вызвать у детей положительные эмоции, желание помочь герою;

развивать логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук.

Оборудование: «снежки» (из ваты и мишуры), ведро под снежки, снежинки из пластика, "снег" для лепки.

Снеговик – игрушка.

Ход развлечения

Воспитатель: Скажите, ребята, какое время года сейчас?

Дети: Зима.

Воспитатель: Молодцы, вы уже запомнили как оно называется. Конечно, на улице сейчас холодно. А что бывает зимой? Что падает на землю со снежного облака?

Дети: Снег.

Воспитатель: И от этого получаются снежные сугробы. Смотрите как красиво!

Все смотрят в окно на снежные сугробы.

Воспитатель: Зимой на улице холодно или тепло?

Дети: Холодно

Воспитатель: На дворе у нас мороз

Мерзнут щеки, мерзнет нос.

Это зимушка – зима

Снег и холод принесла.

Танцевальные движения: "Вот так холод, вот мороз..."

После танца дети садятся на стулья.

Звучит музыка, поднимаю платок появляется Снеговик с мешком.
Дети: Здравствуй, Снеговик.

Снеговик: Я ребяток всех люблю!

А вы ребята любите меня?

Дети: Да.

Снеговик: А знаете, сегодня у меня день рождения, мне было очень грустно в такой день одному в лесу. И решил пойти к вам, моим друзьям. Сейчас расскажу, как я к вам добирался и кого повстречал на пути. Поможете мне?

Дети: Да.

Ребята встают и повторяют за снеговиком движения.

Снеговик: Вот шел я, шел (шагают), перешагивал через сугробы (высоко поднимают ноги) и увидел на заснеженной поляне … кого? (показывает руками длинные уши)

Дети: Зайца.

Снеговик: Правильно, зайцев.(достаю из мешка игрушку зайца). Давайте покажем как прыгают зайчики (дети имитируют движения зайцев).

Снеговик: Я поздоровался с зайчишками, отправился дальше и набрел на берлогу. Под глубоким сугробом спал … Как вы думаете, кто?

Косолапый и большой

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед

Ну-ка, кто же назовет?

Дети: Медведь.

Снеговик: Правильно, огромный медведь.(показываю игрушку медведя). Давайте покажем, как спит медведь в берлоге.

(кладут руки под щёчку, закрывают глазки и посапывают)

Снеговик: Не стал я беспокоить медвежий сон и зашагал дальше. И тут я увидел кого-то рыжего с пушистым хвостом. Кто же это?

Дети: Лиса.

Снеговик: Конечно лиса. (Показываю игрушку – лисы) Она тихо-тихо кралась по снегу.

Все идут на носочках.

Снеговик: Ушла лисичка, а тут уже и ваш детский сад показался. И вот я здесь.

Воспитатель: Ребята, если у Снеговика день рождения, нам нужно его поздравить, давайте развеселим снеговика и поиграем в "Каравай".

Игра "Каравай". Снеговика поставить  в центре круга. Дети выполняют движения согласно тексту.

Воспитатель:  Снеговику на именины

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины.

Вот такой нижины.

Вот такой ужины.

Вот такой ширины.

Каравай, каравай.

Кого любишь выбирай.

Снеговик: Снеговик я не простой,
Я веселый, озорной.
Я люблю играть в снежки,
Ведь холодные они.
Поиграем малыши?
Вы снежочки разбирайте,
С ними весело играйте!
Высыпает снежки из ведра.
Снеговик: Ну, попробуй, ребятня,
Хоть разок попасть в моё ведро!
Игра «Попади в ведро Снеговика»
Снеговик: Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили играть!
Ох, как жарко стало в зале!
Ой, боюсь, сейчас растаю!

Воспитатель: Ребята, чтобы снеговик не растаял, нужно, чтобы стало холодно, пошёл снег.

Воспитатель достаёт коробку со снежинками. Предлагает рассыпать их вокруг снеговика, чтобы тот охладился. Ребята разбрасывают их по полу. Звучит веселая песенка про снегопад.

Снеговик: Стало лучше мне, ребята, помогите мне теперь, друзья, собрать снежинки обратно в коробку.

Игра: «Собери снежинки»

Снеговик: По сигналу: "Раз, два, три, быстрее снежинки собери!"

Дети собирают снежинки в коробку.

Снеговик: Наигрался, развеселился, но не хочу я возвращаться один в свой лес. Грустно одному мне будет.

Воспитатель: А мы тебе Снеговик друга слепим.

Предложить детям взять по листочку газеты и смять ее так чтобы получился «снежок». Дети лепят снежки  из газеты ,затем приклеивают на большой шаблон снеговика. Музыкальное сопровождение: "Снег руками нагребаем".

Снеговик: Спасибо вам ребята, вы настоящие друзья! Мне очень понравилось с вами играть в этот чудесный день своего рождения. Но пришла пора попрощаться и я хочу в свою очередь подарить вам мультфильм по произведению Сутеева «Снеговик почтовик»

 До свидания! До скорой встречи!