Конспект викторины в подготовительной к школе группе №5 «Синичкин день»
материал (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №20 комбинированного вида»

Конспект викторины

в подготовительной к школе группе №5

 «Синичкин день»

Саранск

Цель:

- Познакомить детей с народным праздником-12 ноября «Синичкиным днем»

Задачи: 

-  Познакомить детей с праздником –«Синичкин день»;

-  Проверить и углубить полученные знания о птицах родного края;

-  Выявить лучших знатоков пернатых друзей;

-  Продолжить развивать память, мышление, расширять кругозор,эрудицию;

-  Воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.

Оборудование: иллюстрации с изображением птиц, цветные карандаши, белые листы, маска-кошки, маска-синички, кормушки.

Дети сидят на стульях полукругом.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребятки!

Я сегодняшнюю встречу,

Начну с загадки!

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв

И два крыла...

Прилетит - плохи дела!

А кого паук боится?

Угадали? Это... (птица)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?.. (птицы)

Воспитатель:

-Дети, вы уже поняли, что речь сегодня будет о птицах, обитающих в наших краях. Сегодня мы с вами обобщим те знания, которые приобрели в течение года, рассматривая птиц и наблюдая за ними в природе.

А покажем мы свои знания, отвечая на вопросы викторины.

Беседа: Давайте поговорим сначала о том, как и откуда появился праздник «Синичкин день»

«Синичкин день» - отмечается 12 ноября. Наши предки встречали его шумно и празднично; развешивали на ветвях деревьев любимое лакомство – сало; устраивали вечера.

Считается, что именно в эти дни синицы перебираются поближе к человеку, чтобы получить пропитание в холодные зимние дни, когда их естественного корма становится мало.
На Руси синиц привечали всегда, зная, что эта небольшая пичужка уничтожает громадное количество вредителей. Люди надеялись, что прикормленные зимой синички могут и на лето остаться в садах, став их надежными защитниками от гусениц. Синичья семья «многодетна», в ней бывает до 15 птенцов. Чтобы прокормить горластых птенцов, родители буквально обшаривают все близлежайшие деревья, старательно собирая гусениц, жучков, бабочек, личинок и т. п. Многие синицы выводят птенцов дважды за лето.
Наша викторина посвящается Синичкину дню, но говорить мы будем о всех птицах, которые живут в нашем крае.

Воспитатель:

Приступаем теперь к вопросам викторины.

1 задание

- Какая птица считается символом мудрости и познания? (сова)

- Кого называют лесным доктором? (дятла)

- Какая птица умеет считать годы нашей жизни? (кукушка)

- Кто из птиц летает дальше всех и выше всех? (орёл)

- Какая птица прилетает к нам с наступлением зимы, любит питаться рябиной?

(снегирь)

- Птица – почтальон, символ мира. (голубь)

- Какой птице хвост помогает не только в полёте, но и при добывании пищи? (дятел)

- Какая птица не вьёт гнезда и не высиживает птенцов? (кукушка)

- Подвижная и ловкая птица с зеленоватой спинкой и жёлтым брюшком. (синица)

- Эта птица устраивает свои гнёзда в обрывах над рекой. (ласточка)

- Какая птица любит кататься на спине коровы, лошади, овцы с тем, чтобы найти там пищу – насекомых, личинок? (скворец)

- Какую птицу называют ночной кошкой? (сову)

Воспитатель:

Молодцы, ребята, справились с первым заданием.

2 задание

 «Птичьи загадки» 

1.Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит (дятел)

2.Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистей и нежней?

Кто же это? (соловей)

3.И в лесу, заметьте дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих,

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы филины и… (совы)

4. В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орёл, а всё же птица. (воробей)

5. Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –

Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клёна

Своим пением …(ворона)

6.Угадайте, что за птичка

-Тёмненькая невеличка?

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два конца (ласточка)

7. Он прилетает каждый год

Туда, где домик ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет (скворец)

8. Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (синица)

9. Зимой на ветвях яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это…(снегири)

10. Непоседа птица эта,
Одного с березой цвета,
Громко так стрекочет
Рассказать нам что-то хочет (сорока)

11. Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
С первым снегом на рябину
А зовется птица … (грач)

12. Он весной поет красиво:
Звонко, весело, игриво!
Угадай-ка поскорей:
Что за птичка? (Соловей)

Воспитатель:

Молодцы, ребятки,

Отгадали все загадки!

А теперь давайте немного отдохнем и поиграем в подвижную игру «Кот и синички»

Воспитатель:

3 задание

 «Из какой мы сказки?»

Воспитатель: Птицы источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. У многих писателей, поэтов есть произведения, посвященные нашим пернатым друзьям. Сейчас мы посмотрим, как вы помните сказки.

Воспитатель:

1. С какими птицами летала лягушка - путешественница? (с дикими утками)

2. Какой птицей стал гадкий утенок, когда вырос? (лебедем)

3. Какую птицу спасла Дюймовочка? (ласточку)

4. У кого лиса украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (у вороны)

5. Какая птица, когда стучались в дверь, спрашивала: «Кто там? Кто там?» (Галчонок)

6. Назови имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши» (Каркуша)

7. Какие птицы помогли Айболиту добраться до Африки? (орлы)

8. Какая птица разорвала мешок зайцу в сказке «Мешок с яблоками» (ворона)

Воспитатель:

Молодцы, дети, вы отлично справились с заданием. Вы много знаете о птицах. И, конечно, вы знаете, что птицам надо помогать, заботиться о них, особенно в зимнее время. А как мы будем помогать птицам?

Дети:

Развешивать кормушки

Воспитатель:

Правильно, развешивать кормушки и всегда следить, чтобы в них был корм. Послушайте стихотворение А. Яшина

Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми. Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

Воспитатель:

4 задание

«Рисование синичек»

А теперь ребята можете присесть за столы и нарисовать синичек.

Ваши работы повесим на стенд и будем любоваться ими.

Воспитатель: На этом наша викторина подошла концу, вы показали себя грамотными знатоками птиц, на прогулке повесим кормушки и будем их подкармливать, спасая их от голода и холода.

                                                                                           Подготовила и провела:

                                                                                                       Радаева И.А.

                                                                                                       воспитатель