Сценарий развлечения для старших дошкольников «12 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ».
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения для старших дошкольников 

 «12 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ».

Цель: Привить любовь к своей Родине, чувство гордости за свою страну.

Задачи: 

Образовательные:

-Рассказать детям историю создания праздника. 

-Познакомить с традициями праздника.

-Познакомить с правами человека, закрепленными в Конституции РФ

Развивающие: – Вовлечь детей в процесс создания символики РФ для праздника.

-Закрепить знания о символике  России, полученные на мероприятиях  ранее.

Воспитательные: -Формировать гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности:- к семье, городу, стране;

-Воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа; воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей; 

Интеграция образовательных областей:

-Познавательное развитие.

-Социально-коммуникативное развитие – приобщение к традициям и обычаям родной страны, общение личное и групповое, в ходе реализации проекта.

-Речевое развитие – увеличение словарного запаса, закрепления умения составления рассказа.

-Художественно-эстетическое развитие- воспитание уважительного отношение к результатам творчества других детей,, развитие творческих способностей детей.

-Физическое развитие- развитие реакции, физической активности.

    (по залу развешены флаги и гербы РФ, лежит конституция).

Ход мероприятия:

                         Танец «Я, ты он, она».

Воспитатель. Красный день календаря

Отмечает вся страна, Знаменательная дата,

Наша Родина богата – Конституцией сильна

И от всех защищена .Ситуаций неприятных,

Всё решает деликатно, Без излишней суеты

Конституции статьи – Бережет порядок, сон

Конституции закон!

Воспитатель: Дорогие ребята!!!  12 декабря наша страна отмечает  важный праздник: «День конституции». Несмотря на то, что День конституции РФ, 12 декабря, обычный будний день, праздник отмечается достаточно широко. Обязательно проходят торжественные заседания на высшем государственном уровне. Также устраиваются собрания в трудовых коллективах и учебных заведениях. В школах проходят уроки правоведения, на которых ребята знакомятся с основными положениями и законами конституции современной России.

Дети рассказывают стихи:

(1ребенок)-Много, много лет назад,

Как нам люди говорят,

Был придуман Он –

Конституции Закон,

(2 ребенок) И с тех пор за годом год

Его чествует народ,

За мораль и за порядок,

И не страшен нам упадок,

(3 ребенок)Кто законы соблюдает,

Тот, конечно, уважает

Конституцию, страну,

Родину свою одну!

Воспитатель: А знаете ли вы что такое конституция? Ну что ж сегодня мы познакомимся с ней…  Но прежде чем получить новые знания, давайте вспомним то, что мы уже знаем.

1. Как называется наша Родина? (Россия)
2. Как называют людей, живущих в России? (россиянами)
3. Почему к Москве у нас особое отношение? (Москва – это столица нашей Родины, главный город)

В оспитатель: Что же такое Конституция?  Конституция – это основной закон государства.)

В: А знаете, с чего начинается Конституция?

На первой странице Конституции – гимн нашей страны.

Гимн – это главная песня страны, которая звучит на всех главных событиях страны. А как нужно слушать гимны? (Стоя)

Прослушаем гимн нашей страны.(дети встают под гимн страны)

В каждой стране существует определённая государственная символика – это не только гимн, но и флаг. 

Флаг. Назовите цвета флага нашей страны. Что они означают? Белый цвет – Отечество, синий цвет – Верность, красный цвет – Отвага.

Игра «Собери флаг» (детям предлагается разноцветные ленты а они должны выложить правильное расположение флага РФ) 

Воспитатель: Сейчас проверим, какие вы внимательные.

Игра «Белый, синий, красный». Увидите красный шарик – надо хлопать в ладоши, увидите синий шарик – надо топать ногами, увидите белый шарик – надо крикнуть: «Ура!»

Герб: Следующий символ нашей страны – герб. Что на нем изображено? Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, силы, мудрости.

Игра: Раскрась герб (предлагаем детям раскраски герба РФ)

Когда будете готовы, беретесь за руки, поднимаете их вверх и говорите: «Мы готовы!»

В: Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины. Отношение к символам, не только гимну, но и к гербу, и флагу – это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов – это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.

Конституция это свод законов – а если говорить по-простому то это правило как нужно правильно вести себя в определенной стране во всех странах есть свои конституции и у всех они разные.

– А какие права мы имеем как граждане России? (ответы детей)

• Каждый человек имеет право на жизнь.
• Каждый человек имеет право на свободный труд. Каждый может выбрать труд по своему усмотрению. Принудительный труд запрещён.
• Каждый гражданин имеет право на образование. В зависимости от возраста он может посещать д/с, школу, колледж или университет.
• Каждый гражданин имеет правополучить помощь врача при заболевании.
• Гражданин России имеет право на отдых.

– А теперь, зная эти права, мы поиграем

Игра “Путешествие в сказку”.

– Каждый ребенок получает иллюстрацию из сказки. 

Задача: определить, каким правом воспользовались герои. Время – 1 минута.

Например-1. “Айболит” К. И. Чуковский (право на получение медицинской помощи).2. “Золотой ключик” А. Толстой (право на образование)

Кто ответит правильно ,получает жетон (Можно разделить на команды)

Воспитатель:

 Конституции записаны не только права, но и обязанности. Какие же обязанности у дошкольника? 

1. Уважать друг друга.
2. Культурно вести себя.
3. Ходить опрятным.
4. Выполнять правила детского сада.

            (Звучит мигалки от полиции, входят полицейские)

П №1:Здравствуйте ребята майор полиции Иванов! Сегодня в нашей стране празднуют очень важный праздник, знаете какой? Правильно, а конституция- это свод правил и законов которые нужно соблюдать, а если их не соблюдает значит не любит страну в которой живет? А вы любите страну, в которой живёте? Ну что ж проверим …

                       Конкурс «Умники и умницы»
П №1: А теперь ребята, отгадайте загадки о символах России. За каждый правильный ответ ребенок  получает по 1 баллу.

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг –
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный … (ФЛАГ!)

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)

Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (ГИМН)

Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны. (ГИМН)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл…
Он – двуглавый птах – … (ОРЁЛ)

Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)

Уважаемый в округе
За огромные заслуги,
Управляет нашим краем,
Мы его в лицо все знаем. (ГУБЕРНАТОР)

Чтоб город стал краше,
Он принял сто мер,
«Отец» горожан всех –
Заботливый … (МЭР)

Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)

Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

П №2: Вот какие вы молодцы! Все знаете! И дополню к вашему сведению: 10 декабря 1948 года многие страны приняли “Декларацию о правах человека”. Поскольку “Декларация о правах человека” – это международный документ, предлагаю вам встать и, взявшись за руки, изобразить земной шар. 

Давайте немного отдохнём и поиграем.

Игра называется “Музыкальная минутка”. Под музыку мы будем выполнять различные движения, но, отдыхая, вы должны будете внимательно слушать отрывки из песен. После нашей “минутки” вы ответите на такой вопрос: “На какие права указывает каждая из песен?”. Каждый, кто правильно ответит, получит жетон и таким образом пополнит их количество для  Себя (или своей команды.)

Например:

1. “Учат в школе” (право на образование)
2. “Тяп – ляп” (право на труд)

 Полицейские: С праздником вас Ребята с днем конституции, а если увидите что кто то не выполняет правила конституции вызывайте меня! До свидания!

  Воспитатель:

С Днем Конституции, друзья,

Един народный праздник. 

Великая страна

Не знает пусть несчастий.

Цветет и крепнет пусть в веках,

Войны и слез не зная.

И равноправие на года

Всем нам предоставляя.

Гордимся мы своей страной,

Великою державой,

Она для нас родимый дом,

А Конституцией по праву

Нам гарантирует закон

Порядок, труд и право.

Музыкальное сопровождение: Гимн РФ