« Камнетерапия в работе с детьми дошкольного возраста»
материал (подготовительная группа)

« Камнетерапия в работе с детьми дошкольного возраста»

Здравствуйте , уважаемые коллеги! Меня зовут Анжела Рамазановна, я работаю воспитателем в детском саду №18 . Сегодня я хотела бы представить вам тему моего самообразования : «Камнетерапия в работе с детьми дошкольного возраста.

В последнее время всё больше внимания уделяется использованию различных техник и методов в работе с детьми, направленных на их гармоничное развитие . Одним из таких является камнетерапия.

Камнетерапия — это метод, основанный на использовании камней различной формы, цвета и размера в процессе обучения и развития детей. Этот метод помогает развивать мелкую моторику, координацию движений, усидчивость, внимание и память.

Как же часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику , мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, писать, одеваться и т. д.

Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит.

Развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи. И именно поэтому словесная речь ребенка начинается, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности.

В своей работе я использую различные виды камней: морские, речные, декоративные и даже искусственные. Создаю для детей разнообразные игровые ситуации, направленные на развитие их творческих способностей и фантазии. Зачастую дети сами придумывают и предлагают свои варианты игр с камнями ( «Чья башня выше» , «Необычный узор» и т.п.) Интерес детей к камушкам и стал отправной точкой для изучения темы самообразования.

Всё новое и необычное привлекает детей, поэтому нетрадиционные способы развития мелкой моторики , будут способствовать повышению у детей внимания и интереса к играм с различными предметами и, следовательно , развивать их речь

Результаты моей работы показывают, что камнетерапия действительно является эффективным методом в работе с детьми дошкольного возраста. Дети становятся более активными, внимательными и усидчивыми, что положительно сказывается на их общем развитии.