Неделя Науки
материал (старшая группа)

Слайд 1

Подготовили: Горковенко Г.Ш. Хасянова З.Ш 2024 ГБОУ «Школа «Бескудниково» Проект Неделя науки

Слайд 2

Цель: Обогатить знания детей об экспериментировании, научить применять на практике эти методы. Задачи: Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей. Предполагаемый результат: 1.Способность ребенка к самостоятельному решению доступных познавательных задач. 2.Умение использовать разные способы и приемы познания. 3.Интерес к экспериментированию у детей. 4.Готовность к логическому познанию. Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста.

Слайд 3

Актуальность: На сегодняшний день тема проекта очень актуальна. Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста – один из видов культурных практик, с помощью которых ребенок познает окружающий мир. Наблюдение за демонстрацией опытов и практическое упражнение в их воспроизведении позволяет детям стать первооткрывателями, исследователями того мира, который их окружает. Дошкольникам свойственна ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. В этом возрасте дети начинают задумываться о таких физических явлениях, как замерзание воды зимой, распространение звука в воздухе и в воде, отличии объектов окружающей действительности по цвету и другим параметрам. Опыты, самостоятельно проводимые детьми, способствуют созданию модели изучаемого явления и обобщению полученных действенным путем результатов. Создают условия для возможности сделать самостоятельные выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя. Вид проекта: познавательно- исследовательский, творческий, групповой, краткосрочный. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели. Срок реализации: краткосрочный 1 неделя (05.11.2024-12.11.2024 гг.)

Слайд 4

Лава-лампа Для приготовления лавы использовала следующие материалы и ингредиенты: Прозрачная стеклянная банка объемом 250 мл — 1 шт. Вода — налила ее на ¼ от объема банки Растительное масло — налила на ¾ от объема банки Лимонная кислота — 1 ч. ложка Сода — 2 ч. ложки Краситель — на кончике ножа (смешала его с водой)

Слайд 7

Увлекательный детский эксперимент: воздушный шарик надувается сам Этот простейший детский эксперимент показывает, что в мире существуют разнообразные газы. Что понадобится: бутылочка с узким горлом, воздушный шарик любого цвета, сода, уксус. Что делаем: Налейте в бутылку уксус так, чтобы было заполнено примерно 20% от объема; Положите в шарик до четырех ложечек соды; Натяните шарик на бутылку, при этом следите, чтобы сода не высыпалась сразу же внутрь; Когда шарик будет плотно натянут, аккуратно отпустите его и наблюдайте, как он мгновенно надувается. Сколько времени занимает эксперимент: 5 минут !!! Можно объяснить ребенку, что из-за совмещения уксуса и соды вырабатывается углекислый газ, он и помогает шарику так быстро и легко раздуться.

Слайд 11

Разноцветное молоко, которое движется Некоторые эксперименты строятся на использовании молока, его химические свойства отлично подходят, чтобы показывать, как действуют моющие средства. Этот эксперимент для дома объясняет, как устроить настоящий цветной взрыв в тарелке. Что понадобится: тарелка, обычное коровье молоко, ватные палочки, пищевой краситель, средство для мытья посуды. Что делаем: Вылейте молоко в тарелку, но не до самых краев; С помощью ватной палочки точечно нанесите пищевой краситель, можно использовать несколько цветов; Потрогайте сухой ватной палочкой молоко и покажите ребенку, что ничего не происходит; Смочите другую палочку в моющем средстве и аккуратно коснитесь краски; Наблюдайте, как краски начинают «разбегаться» от ватной палочки.

Слайд 13

Яйцо без скорлупки — как «живое» Ребенок не хочет чистить зубы? Тогда время познакомить его с тем, насколько легко разрушить что-либо из кальция. Для примера можно провести этот занимательный химический эксперимент. Что понадобится: стакан уксуса, куриное яйцо. Что делаем: Заливаем уксус в емкость, в которой будет проходить опыт; Кладем в нее яйцо и убираем в спокойное теплое место; Через несколько дней видим, что кальциевая оболочка скорлупы полностью уничтожена и рассматриваем яйцо. Сколько времени занимает эксперимент: примерно два дня