Здровьесберегающие технологии в ДОУ
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Здровьесберегающие технологии в ДОУ Выполнила студентка 31ДО группы: Курлыкина Виктория

Слайд 2

В.А. Сухомлинский «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Слайд 3

Актуальность проблемы В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».

Слайд 4

С охранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативными документами: Конвенция о правах ребенка. Конституция Российской федерации. Закон Российской Федерации «Об образовании». Концепция модернизации российского образования на период до 2012г. Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» Закона РФ «Об образовании», ст.51. «Охрана здоровья обучающихся, воспитанников» Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении ФГОС ДО» п.1.6, п. 2.6.

Слайд 5

Понятие «технология» и здоровьесберегающие технологии» Здоровье Технология Нормальное состояние правильно функционирующего, не поврежденного организма. (Толковый словарь Ушакова) Инструмент профессиональной деятельности педагога, имеющий выраженную этапность, включает в себя набор определенных профессиональных действий Здоровьесберегающие технологии -технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного образования- задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса: детей, педагогов и родителей

Слайд 6

Цель здоровьесберегающих технологий О беспечение высокого уровня реального здоровья учащегося, воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его

Слайд 7

Классификация здоровьесберегающих технологий

Слайд 8

Медико-профилактические технологии Т ехнологии, обеспечивающие сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала в соответствии с медицинскими требованиями и нормами Организация и контроль питания детей Организация профилактических мероприятий Закаливание и физическое развитие школьников Организация здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях

Слайд 9

Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии, направленные на развитие физических качеств и двигательной активности детей, приобщение детей к здоровому образу жизни

Слайд 10

Технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Технологии, обеспечивающие эмоциональный комфорт и хорошее психологическое самочувствие ребенка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в школе и дома

Слайд 11

Валеологическое просвещение родителей Круглые столы по вопросам Беседы Экскурсии Практические показы (практикум)

Слайд 12

Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ Применение здоровьесберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательно- образовательного процесса сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации сохранит и укрепит здоровье воспитанников

Слайд 13

Что мы используем в ДОУ: - Спортивные развлечения - Праздники - Театрализованные представления

Слайд 14

Список использованных источников Лессон https://www.maam.ru/detskijsad/strategi-razvitija-vospitanija.html https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2022/09/09/pedsovet-na-temu-sozdanie-usloviy-dlya-sohraneniya-i