Консультация для педагогов «Ранняя профориентация дошкольников»
консультация

Консультация для педагогов

«Ранняя профориентация дошкольников»

Профориентация в настоящее время представляет собой значимое направление деятельности  в образовательных учреждениях. Педагоги сходятся во мнении, что мотивацию следует формировать уже в детском саду. В дошкольных учреждениях важно уделять особое внимание ранней профориентации детей.

Если обратиться к любому младшему школьнику с вопросом о причинах его учебы, можно услышать ответы, такие как: «Для родителей» или «Чтобы получать пятерки», в то время как практически невозможно получить ответ, ориентированный на собственные интересы. Однако дети, начиная с младшего дошкольного возраста, должны осознавать, что учатся для себя и своего будущего.

Чтобы в возрасте 15-17 лет ребенок не оказался перед выбором профессии с неуверенностью, важно, чтобы он понимал цель своего обучения в школе. В этой связи задача педагогов детского сада заключается в том, чтобы помочь ему в осознании этого аспекта.

Мир профессий в обществе представляет собой сложную, динамичную и постоянно развивающуюся систему. В практике работы с дошкольниками в области ранней профориентации педагоги применяют различные методы, которые делают процесс обучения максимально увлекательным. К числу таких методов относятся:

● Наглядные (живые образы), к которым относятся:

− экскурсии

− наблюдения

− дидактические пособия

− рассматривание картин, иллюстраций, фотографий, рисунков.

− просмотр видеозаписей

● Словесные, которые включают:

− художественное слово

− рассказ воспитателя

− беседы

− малые фольклорные формы

− проблемные ситуации

− высказывания и сообщения

● Практические – это:

− трудовые поручения

− обучение отдельным способам выполнения трудовых операций.

− игровые обучающие ситуации

− сюжетно-ролевые игры

● Игровые, к которым относятся:

− дидактические игры

− игровые упражнения

− игры с правилами

Педагоги считают, что ознакомление дошкольников с различными профессиями не только обогащает их знания о мире и расширяет кругозор, но и формирует начальный опыт профессиональной деятельности, способствуя ранней профессиональной ориентации.