Занятие во второй младшей группе ДОУ на тему "День рождения Деда Мороза"
план-конспект занятия (младшая группа)

Занятие во второй младшей группе ДОУ на тему "День рождения Деда Мороза"

Цель: Помочь детям понять кто такой Дед мороз, не бояться его.
Задачи:
- Формировать представления детей о Деде Морозе.
- Развивать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы.
- Способствовать развитию координации движений, чувства ритма.
- Воспитывать активность, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе.
Предварительная работа:
Беседы о празднике «Новый год», «Кто такой Дед Мороз». Чтение стихов про Деда Мороза и новогодний праздник. Рассматривание иллюстраций по теме.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, посмотрите, что я вам принесла. Подойдите, посмотрите.
Воспитатель ставит на стол ведерко со снегом. Дети подходят, трогают руками, рассматривают.
Воспитатель: Что лежит в ведерке?
Дети: Снег
Воспитатель: Какой он?
Дети: Белый
Воспитатель: А ещё какой? Потрогайте его руками.
Дети: Холодный.
Воспитатель: А еще снег от тепла тает. Возьмите в руки немного снега. Чувствуете , как руки становятся мокрыми?
Дети: Да
Воспитатель: Посмотрите, ваш снег растаял, а руки мокрые.
Воспитатель: Дети, а вы знаете, кто принес снег? Это дедушка Мороз к нам в гости собирается, а его снежинки прилетели первыми. Дедушка знает, что дети любят играть со снегом. Хотите поиграть?
Дети: Да.
Воспитатель: Что из снега лепят дети?
Дети: Снежки.
Воспитатель: Слепим снежки, поиграем с ними?
Дети: Да.
Воспитатель: Но вместо снега мы возьмем салфетки, потому что в помещение не играют со снегом. Салфетки белые, мягкие и легкие как снег.

Проводится подвижная игра «Снежки»
Дети разбирают белые салфетки, скатывают их в шарик круговыми движениями. Готовые снежки дети бросают на дальность: чей снежок улетит дальше.

Воспитатель: Дети, кто такой Дед Мороз, вы знаете. Посмотрите на него. Вот его портрет.

Воспитатель выставляет иллюстрацию с изображением Деда Мороза. Дети рассматривают.

Воспитатель: Посмотрите на деда Мороза . У него большая белая борода, белые усы. Дедушка одет. Во что одет он?
Дети: Дед Мороз в шубе.
Воспитатель: Какая шуба?
Дети: Красная, длинная.
Воспитатель: А что у него на голове?
Дети: Красная шапка.
Воспитатель: На ногах у дедушки?
Дети: Валенки.
Воспитатель: А что на руках дедушки?
Дети: Рукавички.
Воспитатель: Дед Мороз одет так тепло, потому, что там, где он живет очень холодно. Давайте и мы с вами оденемся , чтобы не замерзнуть.

Проводится физкультминутка
Дети образуют круг и выполняют движения в соответствии с текстом.
Наденем чудо – рукавички (растирают ладошки),
Разотрем мы ими личико (растирают щечки).
Ушки тоже разогреем (растирают ушки),
Сапоги потом оденем и ножки разогреем. (топают ногами).
Шапку (гладят по голове),
Шубу потеплее (растирают грудь),
И пойдем гулять скорее (шагают)!