Консультация "5 ошибок в воспитании детей"
консультация (старшая, подготовительная группа)

ОЛЬГА ГАВРИЛОВА

5 ошибок в воспитании, которые делают ребёнка неуправляемым.

И что сделать родителям, чтобы предотвратить поведенческую катастрофу.

Воспитание ребёнка — всегда битва между принципами родителей, желаниями ребёнка и мнением общества. Вопрос в том – как найти баланс, когда ты находишься между двух, трёх, а то и четырёх огней.

Если ты участвуешь в жизни детей, кто-нибудь обязательно скажет, что ты слишком опекаешь их. Если на выходные отвозишь к друзьям, жди клейма нерадивого родителя.

Что бы ты ни делал, всегда найдётся тот, кто обесценит твои усилия. Но постепенно мы учимся пропускать мимо ушей ценные указания по воспитанию детей.

Тем не менее, ответственность за их поведение лежит всё равно на нас, на родителях. Особенно, когда поведение отвратительное. По крайней мере, на нас лежит ответственность за исправление этого поведения.

Первый шаг к исправлению — осознать, что я делаю неправильно, если ребёнок стоит на ушах и чуть что впадает в истерику. Мы подготовили список из 5 причин, по которым родители сами становятся виновниками плохого поведения детей.

1. Мы думаем, что так они выражают себя.

Если ребёнок кусается, скулит, дерется, а мы продолжаем говорить:

«Это у него возраст такой, потом пройдёт»,

то через некоторое время такое поведение может стать действительно серьёзной проблемой. Ребёнку необходимо чувствовать границы, и только мы можем их для него построить. Если всё пустить на самотёк, есть вероятность, что уже через пару лет из шкодливого малыша вырастет хулиган.

2. Мы не даём детям взрослеть.

Мы так строим общение с детьми, что по мере взросления они не становятся самостоятельными. И дело даже не в том, что мы не даём им самим постирать носки или приготовить ужин, а в той мысли, которой мы руководствуемся, когда общаемся с детьми. Сколько бы им ни было лет, мы всё равно думаем так:

«Ты ещё слишком мал. Я не могу доверить тебе этого».

Трудно повзрослеть, когда к тебе относятся, как к трёхлетнему ребёнку. Так что, если хотите увидеть у ребёнка адекватное поведение, относитесь к нему в соответствии с его возрастом и уровнем развития.

3. Мы виним в плохом поведении кого угодно, только не себя.

По детскому каналу показывают мультики, в которых есть проявление насилия. «Насмотрелся, вот и ведёт себя так. Так что это не моя вина, что он посмотрел эту серию. Детский канал - надо было думать, что детям показывать», — вот так мы думаем, когда нам просто лень обсудить с ребёнком, почему герой из мультфильма поступил неправильно, и как надо было правильно.

Если мы не учим ребёнка вести себя плохо (и отрицательные модели поведения он видит в детском саду, на улице или в телевизоре), это не значит, что мы не должны обсуждать такое поведение и пресекать попытки ребёнка скопировать его.

4. Мы позволяем ребёнку оскорблять себя.

Сначала в шутку. «Мама – ну ты курица», — и вроде бы всем смешно. Потом уже что-то серьёзнее. А мы все отмахиваемся от этого, как от игры. И в один момент замечаем, что не слышим от него слов благодарности, а одни обзывательства и упрёки. Мы сами позволяем ребёнку общаться с нами таким образом, и взаимное уважение теряется.

Так быть не должно. Берегите свои границы. Будьте для ребёнка не приятелем, а мудрым наставником. Дружить не значит панибратствовать.

5. Мы боимся быть слишком строгими.

А ещё почему-то путаем строгость с психованностью. Дисциплинировать ребёнка цивилизованными способами или наорать в припадке гнева — ни одно и то же.

Мы боимся испортить малышу самооценку, нарушить невидимую связь между нами. А теперь — стоп. На то мы и родители, чтобы научить ребёнка уважать себя, уважать нас, уважать других людей. Они не будут с укоризной вспоминать, что вместо того, чтобы позволить им кататься по полу в гостиной, мы отнесли их в комнату и дали выплакаться. Они будут помнить только хорошее: что у них есть напористый родитель, который умеет правильно расставить границы, который любит себя и своего малыша.

Фото: Shutterstock.com