ИКТ игра 4 лишний
презентация для интерактивной доски

Слайд 1

Четвертый лишний Среди множества картинок найди одну, которая чем – то отличается от остальных. Игра для детей 4-5 лет на развитие мышления и внимания дошкольников

Слайд 2

Цель и задачи Цель –классификация предметов и определение четвертого лишнего Задачи : Развивать словесно- логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать , обобщать, устанавливать причинно- следственные пространственно- временные и логические связи; Развивать зрительное восприятие, концентрацию внимания; Воспитывать, умение точно следовать инструкции, целеустремленность ; Игровая задача: Найди четвёртый лишний предмет и объясни почему

Слайд 3

Правила игры: Выполнение игровых действии по очереди; Ход игры: Вводно-мотивационная часть: поиграем в игру четвертый лишний Основная часть: посмотри на экран нем4 картинки 3 из них можно назвать обобщающим словом а 4предмет лишний назови почему? Заключительна я часть: определение победителя

Слайд 4

Посмотри, здесь нарисованы 4 картинки, 3 из них подходят друг другу, их можно назвать одним словом, а 4-ая лишняя. Какая? Почему ты так думаешь? № 1 Капуста, кукуруза, груша , перец.