Презентация "Мы маленькие патриоты нашей Родины"
проект (средняя группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ПАТРИОТЫ НАШЕЙ РОДИНЫ » Из опыта работы воспитателя МДОУ ИРМО детский сад ЖК «Луговое» Полторако Татьяны Геннадьевны

Слайд 2

Цели: воспитание нравственно-патриотических качеств детей, развитие интереса к истории и культуре России, формирование у детей нравственно-патриотических чувств, любовь к Родине. Задачи: - закрепить знания о государственной символике РФ. - формировать чувство гордости за свою страну. - расширять знания о Родине. - расширять предметно-развивающую среду. - воспитывать активную жизненную позицию. - расширять словарный запас. - формировать навык сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.

Слайд 3

Актуальность: Патриотизм – это любовь к семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось отношение к Родине. Возрождения патриотического воспитания - это шаг к возрождению России. Формирование личности дошкольника невозможно без воспитания с детских лет уважения к духовным ценностям. Дошкольники воспринимают окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства у них проявляются в чувстве восхищения своим городом и страной Проблема: Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Дошкольное детство является периодом открытости различным социально-нравственным, духовным и педагогическим воздействиям и готовности к их принятию. Именно педагоги детского сада могут заложить в детей то зерно патриотизма, которое в дальнейшей жизни уже взрослого человека будет твёрдой основой гражданственности, морали, воспитанности и любви к Родине.

Слайд 4

Ожидаемый результат: Для детей: - Дети испытывают гордость за свою страну, интересуются историей Родины. - Знают традиции родного народа, символику России. - У детей более глубокие знания о России. Для родителей: - применение родителями важность воспитания патриотических качеств в дошкольном возрасте. - установление партнёрских взаимоотношений с педагогом группы. - развитие творческого потенциала при совместной творческой деятельности.  проявление заинтересованности родителей к проведению совместных мероприятий с детьми и педагогом группы. - повышение педагогической компетентности родителей, уверенности в собственных педагогических возможностях ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Слайд 5

Для педагога: - реализация сотрудничества в системе «педагог – родитель – ребенок» в вопросах нравственно-патриотического воспитания детей - определение оптимальных путей взаимодействия в воспитательном влиянии на ребенка; - обогащение РППС группы в активном взаимодействии с родителями воспитанников.

Слайд 6

Чтение художественной литературы. Л. Олифирова «Главные слова», «Наша Родина», «Родимая страна » Беседа «Я люблю тебя, Россия » Проведение дидактической игры «Собери символ страны » Оформление папки-передвижки для родителей «Моя родина » Выставка рисунков «Моя малая Родина » Квест -игра «Моя Родина » Изготовление аппликации Наш Российский « Триколор » Первый этап: Подготовительный (предварительная работа) Второй этап: Основной (реализация проекта ) Сбор литературы о Родине: стихи, сказки, рассказы, загадки, пословицы, поговорки , песни Беседа «Моя Родина » Подбор дидактических, настольных, подвижных и пальчиковых игр

Слайд 7

Спортивно-развлекательный праздник 23 февраля Изготовление поздравительных открыток папам, дедушкам, дядям. Третий этап: Заключительный

Слайд 8

Фотоотчет по проекту «Маленькие патриоты малой Родины»