Проект "Огород на окне"
презентация к уроку (младшая, средняя группа)

Весна – это пора пробуждения природы и начало огородного сезона. Поскольку мы живем в

небольшом городе, почти в каждой семье на окошке появляется рассада. А она такая разная: у одной

тоненькие стебельки, у другой – толстенькие. А листики? И круглые, и овальные, и ажурные, и гладкие,

и мохнатенькие. И как же хочется это все не только рассмотреть, но и потрогать, понюхать, полить. Но

детям строго-настрого наказывают не трогать эти интересные растения. А ребенок познает мир, активно

взаимодействуя с ним, а не пассивно наблюдая. Беседуя с детьми, мы выяснили, что дети называют

овощи, знают, где они растут, понимают, что мамы и бабушки высаживают рассаду в огороде, сеют

семена. Но как выглядят эти семена, как появляются росточки, как вырастает рассада, какие условия

нужны для нормального роста овощей дети имеют отрывочные представления.Так появилась идея

создать в детском саду огород на окошке. В нашем огороде малыши смогут сами посадить и вырастить

растения. В ходе наблюдений за их ростом, опытнической деятельности ребятишки смогут понять, что

жизнь зеленого создания зависит от наличия солнечного света, тепла и почвы. Научившись понимать

состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Таким образом, решаются задачи

познавательно-исследовательского, эстетического, социально-личностного, развития ребенка.

Привлечение дошкольников к посильному труду по уходу за растениями – это развитие таких качеств,

как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность,

целеустремленность.