Дидактическая игра «Накорми Гусеницу» для детей 2-4 лет
методическая разработка (младшая группа)

Дидактическая игра

«Накорми Гусеницу» для детей 2-4 лет

Представляю вашему вниманию дидактическую игру созданную своими руками из бросового материала  «Накорми гусеницу» для формирования понятия здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста , а так же для развития мелкой моторики рук.

Цель игры:

 Развитие активной речи детей, научить детей разделять предметы на съедобные и несъедобные.

Задачи:

- развитие мелкой моторики, тактильных ощущений;

- развитие зрительного внимания;

- развитие логического мышления и памяти;

- развитие способности анализировать;

- формирование связной речи, 

-закреплять знания детей по основным лексическим темам (овощи, фрукты, ягоды, одежда, обувь, игрушки)

Рекомендации по использованию: может использоваться для индивидуальных или групповых занятий с детьми, а так же в свободной деятельности детей.

Дидактическая игра «Накорми гусеницу» позволяет познакомить ребенка с окружающей средой, помогает развивать внимание, реакцию. Игроки в процессе узнают, какие предметы съедобны, какие – нет. Дети по очереди берут крышку с рисунком предмета или с изображением пищи, проговаривают название, и кормят гусеницу. Если попалась крышка с несъедобными предметами, их откладывают в сторону. Детям нравится процесс кормления гусеницы, который благоприятно влияет так же на развитие мелкой моторики рук.