Консультация для родителей. «Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста».
консультация

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Дюймовочка» города Волжска Республики Марий Эл

Консультация для родителей. «Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста».

                                                                                Составила: Федотова Т.Г

г. Волжск, 2023.

Консультация для родителей. «Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста». (        Март.2023).

Формирование коммуникативных навыков – важное условие нормального психологического развития ребенка. А так же одна из основных задач подготовки его к дальнейшей жизни.

К старшему дошкольному возрасту дети должны уметь сотрудничать, слушать и слышать сверстников и взрослых, обмениваться информацией. Кроме этого, у дошкольников должно сформироваться умение распознавать эмоциональные переживания и состояния окружающих его людей, детей и взрослых, выражать собственные эмоции вербальными и невербальными способами.

Значение взаимоотношений с окружающими огромно, и их нарушение – это одна из показателей отклонения в развитии. Ребенок, который мало общается со сверстниками и не принимается ими из-за неумения организовать общение, быть интересным окружающим, чувствует себя уязвленным, отвергнутым. Это приводит к пониженной самооценке, робости, замкнутости. Чем раньше мы обратим внимание на эту сторону жизни ребенка, тем меньше проблем у него будет в будущей жизни.

Коммуникативные способности включают в себя:

- желание вступать в контакт,

- умение организовать общение,

- знание норм и правил общения.

Коммуникативные навыки можно развивать в образовательной и повседневной деятельности, дидактических, подвижных, сюжетно – ролевых играх, а также в театрализованной деятельности. Театр радует детей, развлекает и развивает их, именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети.

Благодаря декорациям, костюмам перед детьми открываются большие возможности для создания образа с помощью цвета, формы, конструкции. Поэтому дома можно создать небольшой театральный уголок, в котором ребенок сможет ярко и непринуждённо раскрыть свой речевой потенциал, умение вести диалог и монолог от имени персонажа, развивать интерес к сценическим действиям. В процесс создания атрибутов, костюмов, декорации можно вовлечь и детей и родителей. Таким образом, у ребенка поддерживается интерес и желание быть активным участником в театрализованных играх и спектаклях.

В театрализованной деятельности имеются большие возможности для расширения инициативы и самостоятельности детей при выборе характера для своего героя, и даже создания целого спектакля.

Содержание театрализованной деятельности может быть значительно расширено за счет постановки спектаклей по собственному замыслу детей, только на основе их творчества. Очевидно, что именно в театрализованной деятельности у ребенка появляется уникальная возможность на фоне положительных эмоций управлять своим поведением, что, кроме психотерапевтического эффекта, составляет один существенных моментов, образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе.    В детском саду мы уделяем большое внимание театрализованной деятельности. Дети как самостоятельно, так и с помощью педагогов, могут инсценировать знакомые сюжеты, как правило, для сказок, используя различные атрибуты. Важным условием успешности работы в этом направлении является создание развивающей среды. Для этого в нашей группе существует уголок театрализации. Здесь находятся следующие виды театров и атрибутов:

      настольный

      кукольный

на магнитах

на палочках

      пальчиковый

      театр, сделанный своими руками (на дисках, цилиндрах, конусах)

ширма

Наборы кукол для разыгрывания сказок

Персонажи с различным настроением

маски для разыгрывания сказок,

самодельные костюмы

уголок ряженья

аудиозаписи музыкальных произведений, музыкальные игрушки

   Систематическая работа по развитию коммуникативных способностей детей через театрализованную деятельность не должна оставаться лишь в стенах детского сада. Вы можете создать дома театральный уголок. Это очень просто: можно использовать любые обыкновенные игрушки, одинаковые по материалу, можно вырезать фигуры персонажей из раскрасок, старых книг и прикрепить к ним палочки, будет театр на гапите. Не забывайте, что изготавливать куклы желательно совместно с ребенком, ведь это развивает не только мелкую моторику, но и фантазию. Если же нет желания сделать театр самостоятельно, то можно приобрести в магазине.  Ну, а дальше запасайтесь хорошим настроением и играйте.