Конспект НОД в старшей группе " Поможем Тарике украсить платья"
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе.
Тема: «Одежда»
Ситуация: Поможем Тарике украсить платья
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе обучения детей хакасскому языку по теме «Одежда»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kip-azah.docx | 25.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе.
Тема: «Одежда»
Ситуация: Поможем Тарике украсить платья
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе обучения детей хакасскому языку по теме «Одежда»
Задачи:
- Создать условия для активизации речи детей на хакасском языке. (речевое развитие)
- Обеспечить условия развития поисковой активности детей (познавательное развитие);
- Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально-коммуникативное развитие);
- Создать условия для побуждения к правильному произношению звуков на хакасском языке.
- Создавать условия для развития диалогической речи (речевое развитие)
- Способствовать развитию навыков взаимодействия (социально-коммуникативное развитие)
- Совершенствовать мелкую моторику рук в процессе творческой деятельности.
- Обеспечить условия для закрепления знания детей об одежде.
Образовательные
Развивающие
Воспитательные
Организация детских видов деятельностей:
- общение ребенка со взрослым;
- общение ребенка со сверстниками;
Методы и приемы:
Оборудование: Кукла Тарика, мультимедиа, карточки-облачки «Одежда», иллюстрация «Юрта» (шкаф), карточки-магниты, липучки «Одежда», стразы, шаблон платья
Этап образовательной деятельности | Организация рабочего пространства | Деятельность взрослого | Деятельность детей | Психолого-педагогические условия/задачи |
Вводная часть (организационный и мотивационный момент) | Кукла Тарика в хакасском национальном платье | Воспитатель приветствует детей на хакасском языке: -Изеннер, (Здравствуйте!) -Дети, давайте вместе с Тарикой встанем в круг и познакомимся. (круг «Дружба») -Раз мы с вами познакомились, давайте построим гору «Дружба». - Как и наша гора, будем дружными, весёлыми. Дети, Тарика приехала к нам из Республики Хакасия. Посмотрите, как она одета? Тарика и ее подружки собираются на праздник, и они не успевают украсить свои платья. Поможем Тарике. Тарика приглашает в свое ателье. Ребята, во время вашего путешествия вас могут ожидать различные препятствия. Надеемся, что вы справитесь. На чем поедем к Тарике (на машине) Мин машиналығ парчам Мин шофёр полчам. Чолдаң хыйа парыңар Магаа харыг полбаанар!. Би-би-би! | Дети заходят и здороваются с воспитателем и гостями. Встают в круг, знакомятся с куклой. Называют свои имена. Строят гору «Дружба» Ответы детей. (платье, сигедек, платок) Выполняют движения | Условия для проявления познавательного интереса, мотивации на предстоящую деятельность Условия для речевой активности. Условия для взаимодействия детей с друг другом. Условия для речевой активности. |
Основная часть (практическая часть) | Презентация «Одежда» | Что это? Без волшебных слов, сундук не откроется, Тарика хочет показать национальную одежду. | Придумывают волшебные слова на хакасском языке. Сундук: сигедек-безрукавка, платье-когенек, шуба-тон, шапка-порiк, платок) | Условия для речевой активности. Условия для взаимодействия детей с друг другом. |
Игра «Одежда» (на липучках) | У всех есть облачко «Сигедек, «Мелей» Положить туда можно, только одежду. | Находят одежду. | Условия для взаимодействия детей с друг другом. Условия для речевой активности. Условия для выражения детьми своих мыслей. | |
На доске игра «Юрта» (времена года) | Дети, посмотрите, здесь все разбросано, если построим крышу узнаем, что хранит Тарика наверху шкафа. Давайте, разложим одежду по сезону. Весной-весеннюю, Летом-летнюю, осенью-осеннюю, зимой -зимнюю. | Строят крышу юрты. (национальная одежда) Достают одежду, рассматривают их, называют, обсуждают, куда положить одежду | Условия для взаимодействия детей с друг другом. Условия для речевой активности. Условия для проявления поисковой активности Условия для выражения детьми своих мыслей. | |
Организуется физминутка «Одежда» «Да» (хлопаем в ладоши) и «Нет» (прыжки) | Платье, ботинки, диван, платок, свитер, майка, карандаш, шорты, книга, пальто, бегемот, туфли, брюки, шлепанцы, шапка, варежки, крокодил | Дети выполняют движения | Условия для взаимодействия детей с друг другом. Условия для поддержки (развития стимулирования) речевой активности | |
Платья Тарики. | Тарика просит разукрасить платья. Поможем, Тарике? | Стразами украшают платья. | Условия для взаимодействия детей с друг другом. Условия для развития мелкой моторики рук | |
Рефлексивно-оценочный | Воспитатель: ну что же, нам удалось помочь Тарике. Давайте вспомним, какие препятствия мы встречали на нашем пути? Тарика дает детям гостинцы. (магниты, сладости) Дети возвращаются в детский сад на машине. | Ответы детей | Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект НОДв старшей группе по ОБЖ и ПДД "В гости к Незнайке"
конспект НОДв старшей группе по ОБЖ и ПДД...
Конспект открытого занятия по лепке в старшей группе на тему: «Украсим платье».
Тема НОД: "Украсим платье".Образовательная область: Художественно - зстетическое развитие.Возрастная группа: старшая.НОД в рамках тематической недели: "Моя семья".Цель НОД: Украшать платье в технике п...
конспект для старшей группы " Поможем д.Федору и его друзьям"
конспект для старшей группы " Поможем д.Федору и его друзьям"...
Конспект НОД с детьми второй группы раннего возрста “Украсим платье кукле Кате”
Конспект НОД с детьми второй группы раннего возраста “Украсим платье кукле Кате” Образовательная область: художественно-эстетическое развитие Цель: формировать умение украш...
Конспект организованной образовательной деятельности по лепке «Украсим платье маме» для воспитанников средней группы
Развитие у детей художественно-творческих способностей при помощи пластилинографии....
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Украсим платье для Оли»
Автор: Якубо Наталья Борисовна, воспитатель высшей категории, ГБОУ Школа №1985 ДО «Сказка» г. Москвы.Цель занятия:Учить детей украшать платье в технике пластилинографии.Задачи занятия:Закр...