Спортивное развлечение для всех групп
учебно-методический материал (средняя группа)

Спортивное развлечение ко Дню России-совместное мероприятие для всех групп.

Группы под музыку выходят и строятся на спортивной площадке.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались здесь на спортивный

праздник, посвящённый Дню независимости России,

Дню независимости нашей Родины!

Слышишь песенку ручья? Это (дети продолжают) Родина моя!

Слышишь, голос соловья? Это… Родина моя!

Видишь звездочку Кремля? Это… Родина моя!

Садик, где твои друзья? Это… Родина моя!

Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком

И на щечке родинка – это тоже… Родина.

Руки матери твоей, звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина – здравствуй, наша…Родина

Прохождение мальчика с флагом- звучит Гимн России.

Ведущий:

Мы – граждане России, россияне,

Мы любим и гордимся своей страной. Ура!

А страна гордится своими спортсменами (все) Ура!

Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми? (все) Да!

Знаем мы, что для страны физкультурники нужны? (все) Да!

Праздник спорта  и здоровья начинается у нас!

      Все собрались  ?  Да!

      Все здоровы?  Да!

       Бегать и играть готовы? Да!

Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись! На разминку становись!

Танцевально-спортивная разминка-«Будем прыгать и скакать!»

(После разминки группы возвращаются на свои места)

Ведущий:

Сияет солнышко с утра, и мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора спортивные соревнования!

Каждая страна гордится своим флагом, а дети любой страны любят

играть с флажками. С флажками поиграют дети средней группы.

1.«Собери флажки»

(На участке раскладываются флажки 2-х цветов, 2 команды  собирают  флажки  своего цвета)

Ведущий:

Российский герб — орел двуглавый, прекрасен гордой птицы вид.

Он бережет России славу, её границы сторожит .А нам границу сейчас построят ребята  младшей группы.

2. Эстафета «Пограничная крепость»

(Выложить вокруг конуса – кубики)

Ведущий: Защищают наши границы, нашу страну - отважные российские воины.

Ребята средней  группы  покажут, что они умеют быстро построиться, как солдаты.

3. Соревнование «Кто быстрее построится»

(Дети  шагают в разных направлениях, музыка останавливается – дети строятся :

---в шеренгу,

---в колонну,

---в круг.

Ведущий:

С севера на запад, с юга на восток всё кругом родное -

И маленький цветок, и быстрый ручеёк.

А через ручеёк сейчас будут прыгать дети младшей  группы.

4. Соревнование «Перепрыгни через ручеёк»

Ведущий:

У России много символов и один из них – Медведь.

А все мишки ещё и сладкоежки и очень любят? (дети) Мёд!

Друг за другом побежим и бочонок мёда передадим.

И в этой эстафете участвуют все группы.

5. Эстафета «Передай бочонок»

(Добежать с «бочонком» до пирамидки, вернуться, передать «бочонок» другому)

Ведущий:

Как велика моя страна, как широки просторы!

Озера, реки и поля, леса и степь и горы.

Кто хочет стать путешественником? (дети) Мы!

Младшей  группе предлагаю попутешествовать на машине.

6. Соревнование «На машинке»

(2 команды колонной «едут» друг за другом между кеглей, у всех в руках рули)

Ведущий:

Средняя группа в путешествие отправляется на лошадке.

7. Эстафета «На лошадке»

(Бегут с гимнастической палкой до пирамидки, возвращаются, передают другому)

Ведущий:

Сегодня вы показали себя дружными, спортивными ребятами.

Приглашаю всех в наш дружный хоровод!

Песня о Россси

Ведущий:

Праздник завершать пора – крикнем празднику: "Ура! "

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!

 Поздравляю всех с Днём России!

Под музыку марша дети уходят со спортивного участка.